O discurso medicalizante do TDAH e suas implicações no processo de ensino aprendizagem
| Autores | Rodrigues, Julie Isabelle Freitas | |
|---|---|---|
| Orientador | Barreto, Maria da Apresentação | |
| Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| Data | 2024-08-27 | |
| Palavras-chave | Medicalização Educação Especial Teoria Histórico-cultural TDAH | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/63571 | |
| Coleções | PPGEEsp - Produtos Educacionais do Mestrado Profissional em Educação Especial |
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