Um estudo teórico do desenvolvimento infantil na perspectiva sociointeracionista de Piaget e Vygotsky para compreender o desenvolvimento da criança
| Autores | Nascimento, Marianna Guimarães Medeiros do | |
|---|---|---|
| Orientador | Bon, Gabriela | |
| Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| Data | 2024-12-17 | |
| Palavras-chave | Psicologia do desenvolvimento Developmental psychology Piaget Piaget Vygotsky Vygotsky Desenvolvimento infantil Child development Ensino-Aprendizagem Ensino-Aprendizagem | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| Abstract | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/62603 | |
| Coleções | CE - TCC - Pedagogia (a distância) |
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