A perspectiva dos professores acerca da inclusão de crianças atípicas na educação infantil no município de Acari/RN
| Autores | Souza, Vanessa Rejane Silva de | |
|---|---|---|
| Orientador | Nascimento, Ilderlândio Assis de Andrade | |
| Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| Data | 2025-07-01 | |
| Palavras-chave | Crianças atípicas Educação Infantil Formação docente Inclusão escolar Práticas pedagógicas School inclusion Early childhood education Atypical children Teacher education Pedagogical practices | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| Abstract | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/64147 | |
| Coleções | CERES - TCC - Pedagogia |
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