E-book sobre estratégias educacionais para auxiliar docentes da graduação em enfermagem no ensino de pessoas com transtorno do déficit de atenção/hiperatividade

Autores		Ferreira, Lucas Batista
Orientador		Medeiros, Soraya Maria de
Editor		Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Data		2025-03-18
Palavras-chave		Enfermagem - ensino Educação Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade
Citação		FERREIRA, Lucas Batista. E-book sobre estratégias educacionais para auxiliar docentes da graduação em enfermagem no ensino de pessoas com transtorno do déficit de atenção/hiperatividade. Orientadora: Dra. Soraya Maria de Medeiros. 2025. 106f. Tese (Doutorado em Enfermagem na Atenção à Saúde) - Centro de Ciências da Saúde, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2025.
Resumo
Abstract
URI		https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/63760