Abordagem da educação para a sustentabilidade em cursos de licenciatura em Biologia da região amazônica paraense: perspectivas teóricas e metodológicas

Autores Silva, Natanael Charles da
Orientador

Araújo, Magnolia Fernandes Florêncio de

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2024-04-30

Palavras-chave

Educação para a sustentabilidade

Ensino de Biologia

Formação docente

Responsabilidade socioambiental

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/58812
ColeçõesPPECM - Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática

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