Itinerário de uma professora-artista em (trans)formação
dc.contributor.advisor | Alves, Jefferson Fernandes | |
dc.contributor.author | Vasconcelos, Bianca Adeltrudes de | |
dc.contributor.referees1 | Alves, Jefferson Fernandes | |
dc.contributor.referees2 | Fernandes, Gildene Lima de Souza | |
dc.contributor.referees3 | Silva, Sebastião de Sales | |
dc.date.accessioned | 2018-12-21T19:28:17Z | |
dc.date.accessioned | 2021-09-27T11:59:33Z | |
dc.date.available | 2018-12-21T19:28:17Z | |
dc.date.available | 2021-09-27T11:59:33Z | |
dc.date.issued | 2018-12 | |
dc.description.resumo | Este trabalho faz uma reflexão acerca das experiências de (trans)formação da autora em sua trajetória dentro do campo das artes. Tem como objetivo fazer uma investigação sobre a utilização do Teatro de Formas Animadas no contexto de estágio curricular em teatro desenvolvida numa escola pública federal, localizada no município de Natal/RN, na turma do 5° ano do Ensino Fundamental I, em conjunto com os principais autores que atualmente referenciam educadores e pesquisadores da área da Arte-Educação, especificamente do Teatro-Educação. | pt_BR |
dc.identifier | 2014045124 | pt_BR |
dc.identifier.citation | VASCONCELOS, Bianca Adeltrudes de. Itinerário de uma professora-artista em (trans)formação. 2018. 47 f. Trabalho de conclusão de curso (Licenciatura em Teatro) - Departamento de Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2018. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/38471 | |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Licenciatura em Teatro | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFRN | pt_BR |
dc.subject | Ensino de Teatro | pt_BR |
dc.subject | Formação | pt_BR |
dc.subject | Experiência | pt_BR |
dc.subject | Educação | pt_BR |
dc.title | Itinerário de uma professora-artista em (trans)formação | pt_BR |
dc.type | bachelorThesis | pt_BR |
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