As possibilidades de atuação do pedagogo no espaço escolar: a importância da psicomotricidade no desenvolvimento da criança com Síndrome de Down

Autores		Gonçalo, Keilla da Silva
Orientador		Mattos, Carlos Alberto de
Editor		Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Data		2018
Palavras-chave		Psicomotricidade Inclusão escolar Síndrome de Down Psychomotricity School inclusion Down Syndrome
Citação		GONÇALO, Keilla da Silva. As possibilidades de atuação do pedagogo no espaço escolar: a importância da psicomotricidade no desenvolvimento da criança com Síndrome de Down. 2018. 20f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Psicomotricidade Clínica e Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Educação Física, Programa de Pós-Graduação em Educação Física. Natal, RN, 2018.
Resumo
Abstract
URI		https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/44089