Um olhar para a atuação do pedagogo em uma escola pública: relato de experiência de Estágio em Organização e Gestão dos Processos Educativos
| dc.contributor.advisor | Araújo, Thiago Matias de Sousa | |
| dc.contributor.advisorID | 0000-0002-1181-6975 | pt_BR |
| dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/3562022071007654 | pt_BR |
| dc.contributor.author | Ramos, Edna Gomes de Oliveira | |
| dc.contributor.authorID | 0000-0002-7464-1666 | pt_BR |
| dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/8262238854291969 | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2021-10-29T15:19:41Z | |
| dc.date.available | 2021-10-29T15:19:41Z | |
| dc.date.issued | 2021-09-10 | |
| dc.description.resumo | Este trabalho é um relato de experiências decorrente do estágio supervisionado do Curso de Pedagogia da UFRN, em uma escola pública estadual situada na zona Norte de Natal/RN. Tem como objetivo analisar e propor uma reflexão para demonstrar a proposta de intervenção elaborada, após vivenciar e observar uma instituição educativa e seu contexto escolar. O trabalho está organizado em quatro tópicos que buscam: descrever o campo de estágio; apontar os momentos de observação e as diretrizes educacionais que regem a escola; relatar a participação em diversas atividades da escola e apresentar uma proposta de intervenção socioescolar. Por fim, problematizar a intervenção através da reflexão sobre os principais desafios que enfrentaremos após o período da pandemia, que exigiu a reinvenção das práticas escolares, fomentando a necessidade do uso da tecnologia. A metodologia principal se constituiu na análise das observações em relação à gestão e organização dos processos educativos. A prática do estágio possibilitou o reconhecimento das ações e práticas educativas, proporcionando uma aprendizagem significativa para o exercício da prática profissional. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | RAMOS, Edna Gomes de Oliveira. Um olhar para a atuação do pedagogo em uma escola pública: relato de experiência de Estágio em Organização e Gestão dos Processos Educativos. 2021. 26 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Nova Cruz, 2021. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/44738 | |
| dc.language | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Centro de Educação | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFRN | pt_BR |
| dc.publisher.program | Pedagogia Ead | pt_BR |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
| dc.subject | Relato de experiência | pt_BR |
| dc.subject | Estágio supervisionado | pt_BR |
| dc.subject | Tecnologias | pt_BR |
| dc.title | Um olhar para a atuação do pedagogo em uma escola pública: relato de experiência de Estágio em Organização e Gestão dos Processos Educativos | pt_BR |
| dc.type | bachelorThesis | pt_BR |
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