As contribuições do PIBID do curso de pedagogia da UFRN/Caicó para a Escola Municipal Ivanor Pereira
dc.contributor.advisor | Sobrinho, Djanni Martinho dos Santos | |
dc.contributor.author | Costa, Izanete de Medeiros | |
dc.contributor.referees1 | Sobrinho, Djanni Martinho dos Santos | |
dc.contributor.referees2 | Vieira, Francileide Batista de Almeida | |
dc.contributor.referees3 | Cavalcante, Christianne Medeiros | |
dc.date.accessioned | 2020-09-11T18:44:31Z | |
dc.date.accessioned | 2021-09-22T14:12:36Z | |
dc.date.available | 2020-09-11T18:44:31Z | |
dc.date.available | 2021-09-22T14:12:36Z | |
dc.date.issued | 2020-07-17 | |
dc.description.resumo | O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID é uma iniciativa do governo federal que tem por objetivo desenvolver um trabalho integrado entre as secretarias estaduais e municipais de educação e as universidades públicas, com o intuito de melhorar a qualidade do ensino nas escolas públicas. O trabalho tem como tema “O PIBID na Escola Municipal Ivanor Pereira” e apresenta a seguinte problemática de pesquisa: Quais as contribuições do PIBID do curso de Pedagogia da UFRN/Caicó para a melhoria das relações interpessoais e para o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos do Ensino Fundamental – Anos Iniciais da Escola Municipal Ivanor Pereira atendidos pelo programa? O objetivo geral do trabalho foi compreender como o PIBID do curso de Pedagogia da UFRN/Caicó, desenvolvido na Escola Municipal Ivanor Pereira, contribuiu para a melhoria das relações interpessoais dos alunos envolvidos no projeto e para a sua aprendizagem. Metodologicamente, o trabalho consistiu em pesquisa bibliográfica fundamentada em autores como Oliveira (2012) e Cury (2007). Realizou-se, ainda, pesquisa documental a documentos tais como o Projeto Pedagógico do Curso – PPC do Curso de Pedagogia / UFRN / CERES / Caicó e o Plano de Trabalho do PIBID e pesquisa de campo com entrevistas com a diretora e a professora coordenadora do programa na referida escola. Os resultados demonstram melhoria no desenvolvimento da socialização e da aprendizagem das crianças atendidas pelo programa. | pt_BR |
dc.identifier | 2012905675 | pt_BR |
dc.identifier.citation | COSTA, Izanete de Medeiros. As contribuições do PIBID do curso de pedagogia da UFRN/Caicó para a Escola Municipal Ivanor Pereira. Caicó, RN: 2020. 50f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Centro de Ensino Superior do Seridó. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/37748 | |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Licenciatura em Pedagogia | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFRN | pt_BR |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) | pt_BR |
dc.subject | Pedagogia | pt_BR |
dc.subject | Ensino | pt_BR |
dc.subject | Pedagogy | pt_BR |
dc.subject | Teaching | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Ciências Humanas | pt_BR |
dc.title | As contribuições do PIBID do curso de pedagogia da UFRN/Caicó para a Escola Municipal Ivanor Pereira | pt_BR |
dc.title.alternative | The contributions of the UFRN/Caicó’s pedagogy course PIBID to the Ivanor Pereira Municipal School | pt_BR |
dc.type | bachelorThesis | pt_BR |
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