DANÇA COMO FERRAMENTA TRANSFORMADORA NA ADOLESCÊNCIA: IDENTIDADE, DESCOBERTAS E APRENDIZADO NO CONTEXTO ESCOLAR.

Autores Alves, Natália Caroline Lopes
Orientador

Agg, Katia

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2025-01-16

Palavras-chave

Dança

Adolescência

Dança na escola

Citação
Resumo

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/62029
ColeçõesCCHLA - TCC - Dança

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