Microcefalia: orientações e sugestões de atividades para crianças com microcefalia na educação infantil

Santos, Janaína Karla Gomes

Microcefalia: orientações e sugestões de atividades para crianças com microcefalia na educação infantil

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dc.contributor.advisor	Fonseca, Géssica Fabiely
dc.contributor.author	Santos, Janaína Karla Gomes
dc.contributor.authorID	0000-0002-6697-9042	pt_BR
dc.date.accessioned	2025-02-24T12:55:51Z
dc.date.available	2025-02-24T12:55:51Z
dc.date.issued	2022-06-27
dc.description.abstract	With the outbreak of microcephaly cases in 2015, many doubts arose. What could be causing the increase in the number of microcephaly cases? What are its possible consequences? How will these children be served in schools? In an attempt to answer these questions, to bring this topic back to the debate - because, after seven years of this outbreak, little is said about it - and given the limited literature in the area of education, we present this booklet that does not have the intention of exhausting this debate, but of remembering that inclusion is possible and helping, in some way, the Teachers, these children (who are now in Early Childhood Education and in the early years of Elementary School) and their families. This booklet was produced as an educational product for the completion of the Master's Degree in Special Education at the Federal University of Rio Grande do Norte - UFRN	pt_BR
dc.description.resumo	Com o surto de casos de microcefalia em 2015, muitas dúvidas surgiram. O que estaria causando o aumento no número de casos de microcefalia? Quais suas possíveis sequelas? Como será o atendimento a essas crianças nas escolas? Na tentativa de responder a essas questões, de trazer esse tema de volta ao debate - pois, após sete anos desse surto, pouco se fala sobre isso - e frente à pouca literatura na área de educação, apresentamos essa cartilha que não tem a intenção de esgotar esse debate, mas de lembrar que a inclusão é possível e ajudar, de alguma forma, aos Docentes, a essas crianças (que hoje já estão na Educação infantil e nos anos iniciais do Ensino fundamental) e aos seus familiares. Essa cartilha foi produzida como produto educacional para a conclusão do Mestrado em Educação especial da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN	pt_BR
dc.identifier.citation	SANTOS, Janaína Karla Gomes. Microcefalia: orientações e sugestões de atividades para crianças com microcefalia na educação infantil. Orientadora: Géssica Fabiely Fonseca. 2022. 46 f. Produto Educacional (Mestrado Profissional em Educação Especial) - Programa de Pós-graduação em Educação Especial, Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2022.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/62812
dc.language	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio Grande do Norte	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Centro de Educação	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRN	pt_BR
dc.publisher.program	Programa de Pós-graduação em Educação Especial	pt_BR
dc.relation	https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/49785	pt_BR
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/	*
dc.subject	Microcefalia	pt_BR
dc.subject	Microcephaly	pt_BR
dc.subject	Microcefalia e educação infantil	pt_BR
dc.subject	Microcephaly and early childhood education	pt_BR
dc.title	Microcefalia: orientações e sugestões de atividades para crianças com microcefalia na educação infantil	pt_BR
dc.title.alternative	Microcephaly: guidelines and suggestions for activities for children with microcephaly in early childhood education	pt_BR
dc.type	educationalProduct	pt_BR

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Nome:: Cartilha Microcefalia Janaína.pdf
Tamanho:: 92.56 MB
Formato:: Adobe Portable Document Format
Descrição:: Cartilha Microcefalia Orientações e sugestões de atividades para crianças com microcefalia na Educação infantil