O corpo e os fatores psicomotores como agentes intervenientes nas dificuldades de aprendizagem de leitura e escrita em escolares: contribuições da psicomotricidade em uma perspectiva inclusiva

Autores Tavares, Sandra Ferreira
Orientador

Barros, Jonatas de França

Data

2019-07-31

Palavras-chave

Atividade motora

Corpo

Desenvolvimento psicomotor

Dificuldades de desenvolvimento de leitura

Inclusão

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/27831
ColeçõesPPGEF - Mestrado em Educação Física

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