A educação interprofissional e a temática sobre o envelhecimento: uma análise de projetos pedagógicos na área da Saúde

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dc.contributor.authorCastro, Janete Lima de
dc.contributor.authorLima, Rafael Rodolfo Tomaz de
dc.contributor.authorLima, Kenio Costa de
dc.contributor.authorVilar, Rosana Lúcia Alves de
dc.contributor.authorIDhttps://orcid.org/0000-0003-1823-9012pt_BR
dc.date.accessioned2023-11-07T18:04:21Z
dc.date.available2023-11-07T18:04:21Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractThis article analyzes the inclusion of the aging and interprofessional education topics in the education of Family Health Strategy (ESF) and Family Health Support Center (NASF) professionals by analyzing their courses’ pedagogical projects. The article is based on a qualitative documentary research held in the state of Rio Grande do Norte, Brazil. The pedagogical projects were analyzed based on the content analysis method using the thematic analysis procedure in two predetermined recording units: (i) professional competencies and (ii) curricular structure. As part of the results, none of the courses investigated in this study offer an interprofessional health education addressing deeper aging discussionspt_BR
dc.description.resumoO artigo analisa a inserção da temática do envelhecimento e da educação interprofissional na formação dos profissionais da Estratégia Saúde da Família (ESF) e do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (Nasf) a partir da leitura dos projetos pedagógicos dos cursos desses profissionais. A pesquisa que deu origem a este artigo é do tipo documental, com abordagem qualitativa, realizada no estado do Rio Grande do Norte, Brasil. Os projetos pedagógicos foram analisados com base no método da análise de conteúdo, utilizando o procedimento da análise temática em duas unidades de registro preestabelecidas: (i) competências profissionais e (ii) estrutura curricular. Como parte dos resultados, nenhum dos cursos investigados neste estudo oferta uma educação interprofissional em saúde que contemple discussões mais profundas acerca do envelhecimentopt_BR
dc.identifier.citationLIMA, Rafael Rodolfo Tomaz de; VILAR, Rosana Lúcia Alves de; CASTRO, Janete Lima de; LIMA, Kenio Costa de. A educação interprofissional e a temática sobre o envelhecimento: uma análise de projetos pedagógicos na área da saúde. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, [S.l.], v. 22, n. 2, p. 1661-1673, 2018. FapUNIFESP (SciELO). DOI: http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622017.0466. Disponível em: https://www.scielo.br/j/icse/a/Z79ysMNGJB8jLQ4k5RXCrpt/?lang=pt. Acesso em: 16 out. 2023.pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1590/1807-57622017.0466
dc.identifier.issne1807-5762
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/55183
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherFapUNIFESP (SciELO)pt_BR
dc.rightsAttribution 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/*
dc.subjectenvelhecimentopt_BR
dc.subjectsaúde do idosopt_BR
dc.subjecteducação interprofissionalpt_BR
dc.subjectformação profissional em saúdept_BR
dc.subjectsaúde da famíliapt_BR
dc.subjectagingpt_BR
dc.subjectelderly healthpt_BR
dc.subjectfamily healthpt_BR
dc.subjectinterprofessional educationpt_BR
dc.subjectprofessional health educationpt_BR
dc.titleA educação interprofissional e a temática sobre o envelhecimento: uma análise de projetos pedagógicos na área da Saúdept_BR
dc.title.alternativeInterprofessional education and the topic of aging: analysis of pedagogical health projectspt_BR
dc.typearticlept_BR

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