(Im) possibilidades do teatro na escola em tempos de pandemia volume I

dc.contributor.authorCoutinho, Karyne Dias (org)
dc.contributor.authorAlves, Jefferson Fernandes (org.)
dc.date.accessioned2022-12-30T13:14:09Z
dc.date.available2022-12-30T13:14:09Z
dc.date.issued2022-12-28
dc.description.resumoEste livro, publicado em dois volumes, reúne textos discutidos no II Colóquio Internacional Poéticas do Aprender (UFRN), realizado em torno de duas perguntas centrais: que aulas de artes/teatro foi possível compor a partir das novas realidades instauradas na pandemia da Covid-19? O que as aulas de artes/teatro aprendem e oferecem às experiências educacionais nessas novas composições? Discutindo os desafios pedagógicos e artísticos das práticas de ensino de teatro em formato remoto, o material que ora se apresenta consiste num importante documento de registro, memória e análise dos modos como artistas, docentes e estudantes de teatro enfrentaram os anos 2020 e 2021 e do que criaram, propuseram e investigaram no que se refere às (im)possibilidades do teatro na escola em tempos de pandemia. Na esteira disso, os dois volumes deste livro servem não apenas como oportunidade de conhecermos e repensarmos o que foi inventado para o ensino de teatro no contexto pandêmico, mas também o que essas invenções deixam de legado para as práticas pedagógicas em artes. Que a leitura dos dois volumes desse livro inspire nossa docência em artes e nos (re)lembre continuamente que o teatro resiste.pt_BR
dc.identifier.citationCOUTINHO, Karyne Dias; ALVES, Jefferson Fernande (orgs.). (Im) possibilidades do teatro na escola em tempos de pandemia. v. I. Natal: SEDIS - UFRN, 2022.pt_BR
dc.identifier.isbn978-65-5569-318-8
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/50765
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherSEDIS-UFRNpt_BR
dc.subjectTeatropt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.subjectEnsino remotopt_BR
dc.subjectPandemiapt_BR
dc.title(Im) possibilidades do teatro na escola em tempos de pandemia volume Ipt_BR
dc.typebookpt_BR

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