Diálogos possíveis entre a encenação o som que se faz debaixo d'água do grupo cores teatro da UFRN e a concepção pedagógica da encenação estrela

dc.contributor.advisorVieira, Marcílio de Souza
dc.contributor.advisorIDpt_BR
dc.contributor.authorBrito, Lina Izabel Sena de
dc.contributor.authorIDpt_BR
dc.contributor.referees1Sales, Jonas de Lima
dc.contributor.referees1IDpt_BR
dc.contributor.referees2Campos, Marineide Furtado
dc.contributor.referees2IDpt_BR
dc.date.accessioned2020-09-14T17:26:49Z
dc.date.available2020-09-14T17:26:49Z
dc.date.issued2019-03-26
dc.description.abstractEl presente trabajo analiza parte de la creación de la escenación O som que se faz debaixo d’água del Cores Teatro de la Universidad Federal do Rio Grande do Norte, metodológicamente en una perspectiva fenomenológica de Maurice Merleu-Ponty, aliada al pensamiento teatral de Antonin Artaud que condiciona el teatro a la vida. Aún se alía a esta investigación, un diálogo de las posibilidades pedagógicas de creación de la escenación Estrela construida en el aula, con alumnos de la Enseñanza Fundamental I de la Escuela Municipal Celso Monteiro Furtado, en la ciudad de João Pessoa en Paraíba. De acuerdo con estos referenciales es posible comprender el cuerpo como expresividad de las vivencias perceptivas de sí y del otro en una creación de teatro y en la vida.pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho analisa parte da criação da encenação O som que se faz debaixo d’água do Cores Teatro, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, metodologicamente numa perspectiva fenomenológica de Maurice Merleu-Ponty, aliada ao pensamento teatral de Antonin Artaud que condiciona o teatro à vida. Ainda alia-se a esta investigação, um diálogo das possibilidades pedagógicas de criação da encenação Estrela construída em sala de aula, com alunos do Ensino Fundamental I da Escola Municipal Celso Monteiro Furtado, na cidade de João Pessoa na Paraíba. De acordo com estes referenciais é possível compreender o corpo como expressividade das vivências perceptivas de si e do outro numa criação de teatro e na vida.pt_BR
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESpt_BR
dc.identifier.citationBRITO, Lina Izabel Sena de. Diálogos possíveis entre a encenação o som que se faz debaixo d'água do grupo cores teatro da UFRN e a concepção pedagógica da encenação estrela. 2019. 108f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de Artes - Profartes) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2019.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/30041
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortept_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFRNpt_BR
dc.publisher.programPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE ARTES - REDE NACIONALpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectTeatropt_BR
dc.subjectFenomenologiapt_BR
dc.subjectCriaçãopt_BR
dc.subjectEncenaçãopt_BR
dc.subjectCorpopt_BR
dc.titleDiálogos possíveis entre a encenação o som que se faz debaixo d'água do grupo cores teatro da UFRN e a concepção pedagógica da encenação estrelapt_BR
dc.typemasterThesispt_BR

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