Repensar as resistências a partir das narrativas: a potência descolonizadora de uma aula de campo
| Autores | Santos, Danielly Silva dos | |
|---|---|---|
| Orientador | Galvão, Cauê Almeida | |
| Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| Data | 2025-07-03 | |
| Palavras-chave | aula de campo narrativas resistência Angola Janga liberdade clase de campo Libertad | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| Abstract | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/64261 | |
| Coleções | CERES - TCC - Pedagogia |
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