Experiências didático-pedagógicas no ensino de conteúdos relacionados aos aspectos históricos e socioculturais afro-diaspóricos nas aulas de educação física em contexto pandêmico

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dc.contributor.advisorSanches Neto, Luiz
dc.contributor.advisorIDhttps://orcid.org/0000-0001-9143-8048
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/4771375507167549
dc.contributor.authorCosta, Rafaella Bôto Ferreirapt_BR
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/2959007581878609
dc.contributor.referees1Araújo, Allyson Carvalho de
dc.contributor.referees2Venâncio, Lucianapt_BR
dc.contributor.referees3Souza, Mauricio Teodoro de
dc.contributor.referees4Silva, Luciana Maria Fernandespt_BR
dc.date.accessioned2025-06-05T22:51:44Z
dc.date.available2025-06-05T22:51:44Z
dc.date.issued2022-12-01
dc.description.resumoO presente estudo se apresenta como um trabalho de natureza qualitativa, de cunho descritivo-exploratório, na busca de organizar e adaptar estratégias didático-pedagógicas que auxiliem os profissionais da área da Educação Física a desenvolver conteúdos relacionados ao ensino da história e cultura africana e afro-brasileira, coadunando as propostas de intervenção às demandas ambientais da educação física, considerado uma organização baseada nos blocos de conteúdos temáticos, priorizando o desenvolvimento dos alunos como um todo. Este estudo foi realizado em duas escolas de ensino básico da rede pública do Município de Fortaleza, na qual a autora da pesquisa ocupa o cargo de professora substituta em caráter temporário.pt_BR
dc.identifier.citationCOSTA, Rafaella Bôto Ferreira. Experiências didático-pedagógicas no ensino de conteúdos relacionados aos aspectos históricos e socioculturais afro-diaspóricos nas aulas de educação física em contexto pandêmico. Orientador: Dr. Luiz Sanches Neto. 2022. 115f. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Centro de Ciências da Saúde, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2022.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/63847
dc.language.isopt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Norte
dc.publisher.countryBRpt_BR
dc.publisher.initialsUFRNpt_BR
dc.publisher.programPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICApt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação Física
dc.subjectEnsino
dc.subjectContexto pandêmico
dc.subject.cnpqCIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA
dc.titleExperiências didático-pedagógicas no ensino de conteúdos relacionados aos aspectos históricos e socioculturais afro-diaspóricos nas aulas de educação física em contexto pandêmico
dc.typemasterThesispt_BR

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