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La problematización para la capacitación a distancia de los recursos humanos en salud en Brasil
(Revista Internacional de Tecnología, Conocimiento y Sociedad, 2018) Castro, Janete Lima de; Vilar, Rosana Lúcia Alves de; Dias, María Aparecida; https://orcid.org/0000-0003-1823-9012
Este trabajo analiza el uso del método de la problematización en una experiencia de educación a distancia de profesionales de la salud en Brasil, con la utilización de medios de comunicación integrados. El método de la problematización está dirigido a la adquisición del conocimiento vinculado al contexto social, lo cual permite una comparación entre la práctica vivida y los contenidos propuestos, para una reflexión y comprensión reelaborada de esta práctica. Los resultados obtenidos confirmaron la funcionalidad del método como opción pedagógica mediante la utilización de medios de comunicación conectados entre ambiente virtual, libro impreso y seguimiento del profesor tutor. Al final del curso, los proyectos de intervención elaborados fueron exitosos, indicando un aprendizaje significativo, con posibilidades de cambios efectivos en las prácticas