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Habitar a escola: brincando entre materialidades e sentidos da natureza
(UFRN/NEI, 2024-12-12) Cunha, Aysllane Junie Pessoa da (org.); Brandão, Isaura de França (org.); Ramalho, Ivone Priscilla de Castro (org.); Carrico, Janaína Speglich de Amorim (org.); Silva, Julio Cesar Massena da (org.); Coutinho, Karyne Dias (org.); Silva, Maria Clara Alves da (org.); Silva, Ryan Vítor Ferreira da (org.)
Habitar a escola: brincando entre materialidades e sentidos da natureza convida o leitor a experimentar a escola como um espaço vivo de encontros, sensações e presenças. Este livro celebra as infâncias e o brincar, experienciando as relações que as crianças tecem com a natureza por meio de composições poéticas, visuais e artísticas. A partir de uma documentação pedagógica sensível, a obra apresenta capítulos que expressam as minúcias do cotidiano escolar, a força criadora do brincar, as narrativas das crianças e o ato de contar histórias como forma de experienciar o mundo. Fotografias, textos e registros poéticos compõem um caleidoscópio, onde a escola é vista como lugar de criação, liberdade e conexão com os elementos da natureza – terra, água, fogo e ar. Esta é uma leitura inspiradora para educadores, pesquisadores e todos aqueles que acreditam na escola como um território de experimentação, sensibilidade e transformação, onde se aprende nos entrelaçamentos com os fluxos de vida