Estatísticas para Processamento fonológico e leitura em crianças com dificuldade de aprendizagem em escolas bilíngues português-inglês: relatos de casos
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Processamento fonológico e leitura em crianças com dificuldade de aprendizagem em escolas bilíngues português-inglês: relatos de casos | 158 |
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janeiro 2025 | 2 |
fevereiro 2025 | 11 |
março 2025 | 7 |
abril 2025 | 8 |
maio 2025 | 5 |
junho 2025 | 2 |
julho 2025 | 0 |
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ProcessamentoFonológicoLeitura_Azoni_2022.pdf | 131 |
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Brasil | 66 |
Estados Unidos | 58 |
Irlanda | 8 |
Bélgica | 2 |
Suíça | 2 |
Alemanha | 2 |
França | 2 |
Peru | 2 |
Canadá | 1 |
China | 1 |
Indonésia | 1 |
Moldávia | 1 |
Países Baixos | 1 |
Eslováquia | 1 |
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Natal | 9 |
São Paulo | 6 |
Toritama | 5 |
Austin | 3 |
San Mateo | 3 |
Andover | 2 |
Bauru | 2 |
Blumenau | 2 |
Cajazeiras | 2 |
Los Angeles | 2 |
Mossoro | 2 |
Recife | 2 |
Rio de Janeiro | 2 |
Amsterdam | 1 |
Barao de Cotegipe | 1 |
Belo Horizonte | 1 |
Betim | 1 |
Campinas | 1 |
Chisinau | 1 |
Cuiabá | 1 |
Curitiba | 1 |
Currais Novos | 1 |
Egerkingen | 1 |
Goiânia | 1 |
Governador Valadares | 1 |
Guarabira | 1 |
Ibicuitinga | 1 |
Jambeiro | 1 |
Juazeiro do Norte | 1 |
Košice | 1 |
Las Palmeras | 1 |
Lebanon | 1 |
Limoeiro do Norte | 1 |
Mountain View | 1 |
Nova Friburgo | 1 |
Paranaguá | 1 |
Pato Branco | 1 |
Patos de Minas | 1 |
Porto Alegre | 1 |
Raposa | 1 |
Salvador | 1 |
Santa Cruz do Sul | 1 |
Seattle | 1 |
Sumaré | 1 |
Toronto | 1 |
Uberlândia | 1 |