Implicación del paciente y del público en la investigación
| dc.contributor.author | Longo, Egmar (org.) | |
| dc.contributor.author | Chagas, Paula Silva de Carvalho (org.) | |
| dc.contributor.author | Magalhães, Adriana Gomes (org.) | |
| dc.contributor.author | Faria, Christina Danielli Coelho de Morais (org.) | |
| dc.contributor.author | Monteiro, Karolinne Souza | |
| dc.contributor.author | Regalado, Isabelly Cristina Rodrigues | |
| dc.contributor.author | Jesus, Caline Cristine de Araújo Ferreira | |
| dc.contributor.author | Peniche, Paula da Cruz | |
| dc.contributor.author | Santana, Camila Araújo Santos | |
| dc.contributor.author | Saraiva, Beatriz Bicalho | |
| dc.contributor.author | Freitas, Bianca | |
| dc.contributor.author | Leite, Danyelle | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-30T12:55:41Z | |
| dc.date.available | 2024-12-30T12:55:41Z | |
| dc.date.issued | 2024-12-20 | |
| dc.description.resumo | Este libro electrónico es el resultado de una colaboración entre fisioterapeutas, profesores e investigadores de universidades públicas brasileñas, creada con el deseo de promover cambios en la investigación en salud en Brasil, a través de la participación de los pacientes y del público. El objetivo es proporcionar información, en un lenguaje accesible, sobre qué es la participación del paciente y del público (EPP) en la investigación, cómo involucrarlos en las diferentes etapas de la investigación, aspectos prácticos y capacitación en EPP, evaluación de estrategias de EPP, desafíos y oportunidades de EPP. y consideraciones éticas. El contenido presentado contribuirá a la formación de investigadores actuales y de una nueva generación de investigadores brasileños, comprometidos con incluir la perspectiva del paciente y del público en las diferentes etapas de la investigación, es decir, desde la elaboración de la pregunta de investigación hasta la difusión de sus resultados, permitiendo la generación de conocimiento relevante que impacte en sus vidas. La formación de pacientes y públicos interesados en ser socios en el desarrollo de la investigación también se puede realizar con el contenido de este libro electrónico. Los capítulos fueron escritos con la participación de docentes con experiencia en EPP, obtenida a través de una alianza establecida con investigadores de Canadá, Países Bajos, Inglaterra e Irlanda, con la colaboración de estudiantes de pregrado, maestría y doctorado, involucrados en proyectos de investigación innovadores, desarrollados. en diferentes regiones de Brasil utilizando EPP. Esta es la primera de muchas iniciativas de formación en EPP que llevará a cabo este grupo. Se está desarrollando un segundo libro electrónico que incluirá experiencias exitosas del PPE en Brasil, Canadá, Chile, Países Bajos, Irlanda, Reino Unido y Uganda, escrito en colaboración con nuestros socios internacionales. También estamos formando los primeros grupos EPP en Brasil y organizando “Escuelas EPP” para capacitar a la comunidad académica y a miembros del público (pacientes, familias y comunidad en general) interesados en investigaciones que involucren al paciente y/o al público. Siga el Instagram del grupo de participación pública y de pacientes (@epp.brasil) para obtener más información y futuras acciones de capacitación del EPP | pt_BR |
| dc.identifier.citation | LONGO, Egmar, et al. Implicación del paciente y del público en la investigación. Santa Cruz, RN: UFRN, 2024, 105 p. ISBN 978-65-01-27294-8. | pt_BR |
| dc.identifier.isbn | 978-65-01-27294-8 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/60997 | |
| dc.language | es | pt_BR |
| dc.publisher | UFRN | pt_BR |
| dc.subject | Implicación | pt_BR |
| dc.subject | Implicación del paciente ydel público | pt_BR |
| dc.subject | Investigación sanitaria | pt_BR |
| dc.title | Implicación del paciente y del público en la investigación | pt_BR |
| dc.type | book | pt_BR |
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