Condução de oficinas com grupos focais: uma pesquisa com alunos do ensino fundamental I para investigação da percepção de riscos de desastres

Autores Mendes, Adricia Fonseca; Carvalho, Ricardo José Matos de
Editor

Revista de Geociências do Nordeste

Data

2019-06-06

Palavras-chave

Crianças

escola

percepção de riscos de desastres

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/27721
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