Etnomatemática na formação do professor de matemática: importância da disciplina na estrutura curricular da licenciatura

Autores Araújo, Karine dos Santos
Orientador

Maroni Lopes, Maria

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2022-12-15

Palavras-chave

Etnomatemática

Formação docente

Formação inicial

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/50919
ColeçõesCERES - TCC - Matemática

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