O componente saúde e cidadania nos currículos: um estudo de caso na formação em saúde à luz do pensamento complexo e das diretrizes curriculares

Autores Nunes, Waleska de Brito
Orientador

Ferreira, Maria Ângela Fernandes

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2024-10-04

Palavras-chave

Ensino superior

Formação profissional em saúde

Educação profissional em saúde pública

Sistema Único de Saúde

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/60957
ColeçõesPPGSCOL/CCS - Doutorado em Saúde Coletiva

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