Movimentos sociais e educação superior: ação coletiva e protagonismo na construção do plano nacional de educação (2014-2024)
dc.contributor.author | Costa, Ana Maria Morais | |
dc.date.accessioned | 2018-07-24T14:59:02Z | |
dc.date.available | 2018-07-24T14:59:02Z | |
dc.date.issued | 2018-07-24 | |
dc.description.resumo | Esse trabalho analisou o protagonismo dos Movimentos Sociais no processo de construção e aprovação do Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024), com ênfase nas metas para a Educação Superior a partir dos seguintes questionamentos: em qual contexto histórico os Movimentos Sociais assumiram o acesso à Educação Superior como direito social? Quais protagonistas se envolveram no debate em torno da política de Educação Superior no PNE (2014-2024)? Quais os confrontos e antagonismos estão ali presentes? Qual o papel dos Movimentos Sociais na Conferência Nacional de Educação (CONAE) e no Fórum Nacional de Educação (FNE)? Para respondê-los, articulou-se a política educacional proposta pelo PNE com as reivindicações históricas dos Movimentos Sociais pelo acesso à educação como direito social, evidenciando o processo de construção das diretrizes, metas e estratégias nos contextos políticos e sociais de articulação, proposição e reivindicação nos quais ocorreu a atuação dos protagonistas para elaboração e aprovação desta política, assim como, os antagonismos identificados. | pt_BR |
dc.identifier.citation | COSTA, Ana Maria Morais. Movimentos sociais e educação superior: ação coletiva e protagonismo na construção do plano nacional de educação (2014-2024). Natal: Edufrn, 2018. 334 p. | pt_BR |
dc.identifier.isbn | 978-85-425-0809-3 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/25595 | |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | EDUFRN | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Ensino superior – Brasil | pt_BR |
dc.subject | Movimentos sociais | pt_BR |
dc.subject | Educação e Estado | pt_BR |
dc.subject | Plano Nacional de Educação | pt_BR |
dc.title | Movimentos sociais e educação superior: ação coletiva e protagonismo na construção do plano nacional de educação (2014-2024) | pt_BR |
dc.type | book | pt_BR |
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