Análise das barreiras e facilitadores para a prática de esportes: percepção de jovens com deficiência física e da sua família

dc.contributor.advisorLindquist, Ana Raquel Rodrigues
dc.contributor.advisor-co1Fonseca Filho, Gentil Gomes da
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7093066731971896pt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/6535678775361874pt_BR
dc.contributor.authorSilva, Lean Mariama Barbosa da
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/4142114242157866pt_BR
dc.contributor.referees1Lindquist, Ana Raquel Rodrigues
dc.contributor.referees1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6535678775361874pt_BR
dc.contributor.referees2Fonseca Filho, Gentil Gomes da
dc.contributor.referees2Latteshttp://lattes.cnpq.br/7093066731971896pt_BR
dc.contributor.referees3Moura, Isabelly Cristina Rodrigues Regalado
dc.contributor.referees3Latteshttp://lattes.cnpq.br/6776595559146210pt_BR
dc.contributor.referees4Simão, Camila Rocha
dc.contributor.referees4Latteshttp://lattes.cnpq.br/9873587888353776pt_BR
dc.date.accessioned2022-02-23T15:38:57Z
dc.date.available2022-02-23T15:38:57Z
dc.date.issued2022-02-09
dc.description.resumoIntrodução: A Organização Mundial de Saúde preconiza uma vida ativa com prática de atividade física e esporte para toda a população. No entanto, quando se fala da pessoa com deficiência física, apenas uma pequena parcela está inserida neste tipo de atividade, o que pode estar relacionado à falta de conhecimento e habilidades das pessoas envolvidas no contexto familiar, escolar e comunitário da criança sobre como incluir e lidar com a participação dos jovens com deficiência no esporte. Assim, o objetivo deste trabalho foi avaliar a percepção de crianças e adolescentes com deficiência física e de seus cuidadores, quanto às barreiras e facilitadores para a prática de atividades físicas e esportivas nas escolas e/ou na sua comunidade. Metodologia: Foram realizados três grupos focais com pais/cuidadores e três grupos com crianças e adolescentes com algum tipo de deficiência física e limitação de mobilidade. A faixa etária das crianças variou de oito a dezessete anos. Os grupos foram conduzidos remotamente por chamadas de vídeo, quando foram coletados dados sociodemográficos acerca da condição de vida e dinâmica familiar e realizadas discussões abertas, guiadas por perguntas norteadoras, que avaliaram o nível de participação dos jovens nas atividades esportivas. Foi realizada a análise das transcrições dos grupos, na íntegra, seguida da identificação e categorização das barreiras e facilitadores de acordo com a classificação em primeiro nível da CIF. Resultados e discussão: A amostra foi composta, majoritariamente, por mães (onze) e por crianças e adolescentes (treze) com mielomeningocele, sendo a maioria deles, deambuladores (sete). Embora alguns participantes tenham relatado os domínios de estrutura e função do corpo como limitadores da participação em atividades esportivas, os fatores ambientais tiveram mais destaque, no qual as barreiras mais associadas foram os serviços, sistemas e políticas e as atitudes da sociedade e do próprio núcleo familiar. Reforçando a hipótese de que os locais de práticas esportivas e os profissionais e políticos envolvidos não estão preparados para uma inclusão da pessoa com deficiência. Conclusão: Foi possível observar que uma participação efetiva de crianças e adolescentes com deficiência física no esporte tem relação com as atitudes e apoio de familiares e da sociedade, que possibilitem a quebra de barreiras estruturais, fortemente ligadas ao mal funcionamento dos serviços, sistemas e políticas, relacionados a falta de acessibilidade nos transportes e espaços esportivos. Para tanto, reforça-se a necessidade de mais pesquisas que abordem esta temática, para que jovens com deficiência física possam se fazer mais presentes no esporte.pt_BR
dc.identifier.citationSILVA, Lean Mariama Barbosa da. Análise das barreiras e facilitadores para a prática de esportes: percepção de jovens com deficiência física e da sua família. 2022. 53f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia), Departamento de Fisioterapia, Centro de Ciências da Saúde. Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, RN, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/46231
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortept_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentDepartamento de Fisioterapiapt_BR
dc.publisher.initialsUFRNpt_BR
dc.publisher.programFisioterapiapt_BR
dc.subjectDeficiência físicapt_BR
dc.subjectParticipaçãopt_BR
dc.subjectInclusãopt_BR
dc.titleAnálise das barreiras e facilitadores para a prática de esportes: percepção de jovens com deficiência física e da sua famíliapt_BR
dc.title.alternativeAnalysis of barriers and facilitators to practice of sports: perception of young people with physical disabilities and their familiespt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR

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