Uma proposta de sequência didática significativa para o ensino de espelhos planos e esféricos: atividades práticas e experimentais com o uso de materiais de baixo custo
| Autores | Silva, Paulo Sérgio Pedro da | |
|---|---|---|
| Orientador | Lima, Alexsandro Pereira | |
| Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| Data | 2025-02-26 | |
| Palavras-chave | Ensino de física Aprendizagem significativa Experimentação Método ISLE Sequência didática | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| Abstract | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/63444 | |
| Coleções | MNPEF - Mestrado Profissional em Ensino de Física em Rede Nacional |
|---|
Arquivos
Pacote Original
1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
- Nome:
- Propostasequenciadidatica_Silva_2025.pdf
- Tamanho:
- 1.51 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
Nenhuma Miniatura disponível