Espanhol para fins específicos: relato de experiência em um projeto de extensão com foco no turismo

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dc.contributor.advisorOliveira, Marcia Rejane de
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/6404454234091077pt_BR
dc.contributor.authorDantas, Letícia Rafaela
dc.contributor.referees1Silva, Eduardo Cristiano Hass da
dc.contributor.referees1IDhttps://orcid.org/0000-0002-3906-5448pt_BR
dc.contributor.referees1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1989339699277505pt_BR
dc.contributor.referees2Mesquita Neto, José Rodrigues de
dc.contributor.referees2IDhttps://orcid.org/0000-0003-1302-4119pt_BR
dc.contributor.referees2Latteshttp://lattes.cnpq.br/8407199058227431pt_BR
dc.date.accessioned2025-01-24T13:10:23Z
dc.date.available2025-01-24T13:10:23Z
dc.date.issued2025-01-14
dc.description.abstractLa enseñanza del español dirigida al turismo se presenta como un área estratégica, especialmente en lugares donde el sector juega un papel importante en la economía. Este artículo describe la experiencia de un proyecto de extensión titulado "Educación profesional en lengua española para operadores turísticos en el Geoparque Seridó", realizado en la ciudad de Lagoa Nova, RN, durante el año 2024. El objetivo principal de este relato de experiencia es describir El desarrollo de las actividades del proyecto turístico de enseñanza del español, analizando las prácticas adoptadas en el aula, fueron coherentes los enfoques comunicativos en la enseñanza de la lengua. También pretende discutir las dificultades encontradas en el camino, como la falta de materiales didácticos específicos y la ausencia de investigaciones académicas enfocadas en esta área de la enseñanza-aprendizaje. La metodología utilizada fue tanto exploratoria como descriptiva, lo que define este enfoque como un análisis de ejemplos prácticos. El estudio se centró en actividades prácticas realizadas en el aula, involucrando ejercicios de vocabulario, gramática y pronunciación, comparando teorías sobre la enseñanza de idiomas especializados. GOMES, 2015 destaca que el turismo es una actividad basada en la comunicación e interacción intercultural, exigiendo conocimientos amplios y diversos por parte de profesionales de áreas como Geografía, Historia, Economía y Lenguas Extranjeras. Este proyecto demostró la necesidad e importancia de la formación lingüística para el sector turístico, especialmente en las regiones con gran potencial que involucran al geoparque. Las actividades basadas en el enfoque comunicativo resultan eficaces para formar profesionales que se preparan para el turismo. Sin embargo, la necesidad de materiales didácticos especializados indicó la ausencia de mayor investigación y desarrollo de recursos didácticos centrados en el español turístico. Ante esto, el proyecto reforzó la relevancia de adecuar la enseñanza a las demandas que surgieron durante el proceso de aprendizaje. El proyecto a su vez sirve como punto de partida para futuras iniciativas que vinculen la enseñanza y el aprendizaje, contribuyendo a una mejor cualificación de los trabajadores turísticos.pt_BR
dc.description.resumoO ensino de espanhol voltado ao turismo se apresenta como uma área estratégica, especialmente em locais onde o setor desempenha um papel importante na economia. Este artigo descreve a experiência de um projeto de extensão intitulado "Educação profissional em Língua Espanhola para os operadores do Turismo no Geoparque Seridó", realizado na cidade de Lagoa Nova, RN, durante o ano de 2024. O objetivo principal deste relato de experiência é descrever o desenvolvimento de atividades no projeto de ensino de espanhol turístico, fazendo a análise das práticas adotadas em sala de aula estavam coerentes as abordagens comunicativas no ensino de línguas. Visa também discutir as dificuldades encontradas durante o percurso, como a falta de materiais didáticos específicos e a ausência de pesquisas acadêmicas que estejam voltadas para essa área de ensino-aprendizagem. A metodologia utilizada foi exploratória assim como descritiva, que define essa abordagem como um análise de exemplos práticos. O estudo focou em atividades práticas realizadas em sala, de vocabulário, gramática e exercícios de pronúncia, comparando as teorias sobre o ensino de línguas de especialidade. GOMES, 2015 destaca que o turismo é uma atividade baseada na comunicação e interação intercultural, demandando dos profissionais conhecimentos amplos e diversificados em áreas como Geografia, História, Economia e Línguas Estrangeiras. O referido projeto demonstrou a necessidade e importância da capacitação de línguas para o setor do turismo, em especial regiões com grande potencial que envolvem o geoparque. As atividades baseadas na abordagem comunicativa se mostram eficazes para a formação dos profissionais sendo preparados para o turismo. No entanto, a necessidade de materiais didáticos especializados indicou a ausência de mais pesquisas e desenvolvimento de recursos pedagógicos que estejam focados no espanhol turístico. Diante disso o projeto reforçou a relevância de ajustar o ensino de acordo com as demandas surgidas durante o processo dos aprendizes. O projeto por sua vez serve como ponto de partida para futuras iniciativas que liguem o ensino e aprendizagem, contribuindo para uma melhor qualificação dos trabalhadores do turismo.pt_BR
dc.identifier.citationDANTAS, Letícia Rafaela. Espanhol para fins específicos : relato de experiência em um projeto de extensão com foco no turismo. Orientadora: Márcia Rejane de Oliveira. Monografia (Licenciatura em Letras - Língua Espanhola) - Faculdade de Engenharia, Letras e Ciências Sociais do Seridó, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Currais Novos, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/61902
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortept_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Engenharia, Letras e Ciências Sociais do Seridópt_BR
dc.publisher.initialsUFRNpt_BR
dc.publisher.programLetras - Língua espanholapt_BR
dc.rightsAttribution 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/*
dc.subjectEspanhol turísticopt_BR
dc.subjectVocabulário espanholpt_BR
dc.subjectLíngua espanhola - Estudo e ensinopt_BR
dc.subjectGramática espanholapt_BR
dc.subjectAprendiendopt_BR
dc.subjectVocabulario españolpt_BR
dc.subjectGramática españolapt_BR
dc.subjectLenguaje de especialidadpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRASpt_BR
dc.titleEspanhol para fins específicos: relato de experiência em um projeto de extensão com foco no turismopt_BR
dc.title.alternativeEspañol para fines específicos: informe de experiencia en un proyecto de extensión enfocado en el turismopt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR

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