Void3D Education: uma proposta integradora para o ensino de ciências exatas e naturais no fundamental II por meio da cultura maker e do uso de manipulativos pedagógicos impressos em 3D.

Autores Silva, Sara de Sousa
Orientador

Rangel, Jonhattan Ferreira

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2025-07-09

Palavras-chave

BNCC

Protagonismo estudantil

Prática pedagógicas

Software Fusion 360

Tecnologia FDM.

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/64489
ColeçõesCT - TCC - Engenharia Mecânica

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