Proposta de uma sequência didática para o ensino da relatividade geral no ensino médio com a utilização da realidade virtual

Autores Soares, José Renildo Moura
Orientador

Nascimento Júnior, José Dias do

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2021-11-01

Palavras-chave

Realidade virtual

Relatividade geral

Aprendizagem significativa

Sequência de ensino

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/46949
ColeçõesMNPEF - Mestrado Profissional em Ensino de Física em Rede Nacional

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