Caminhos para a inserção do pensamento computacional desplugado nos currículos da educação infantil
| Autores | Lemos, Rebecca | |
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| Orientador | Sampaio, Marisa Narcizo | |
| Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| Data | 2025-01-08 | |
| Palavras-chave | Pensamento computacional Educação infantil Abordagem desplugada | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/62466 | |
| Coleções | CE - TCC - Pedagogia (presencial) |
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