A avaliação do ensino e sua relação com a educação especial: um relato de experiência sobre um aluno dos anos iniciais do ensino fundamental em processo de diagnóstico de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)
| Autores | Delerino, Jéssica Bárbara Valentim dos Santos | |
|---|---|---|
| Orientador | Costa, Ademárcia Lopes de Oliveira | |
| Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| Data | 2022-12-09 | |
| Palavras-chave | Avaliação Evaluation Transtorno do Déficit de Atenção Attention-deficit Disorder Ensino fundamental Elementary School | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| Abstract | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/50395 | |
| Coleções | CE - TCC - Pedagogia (presencial) |
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