A representação social de disciplinas didático-pedagógicas no contexto da formação inicial docente: um entremear de saberes
Autores | Albino, Giovana Gomes | |
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Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
Data | 2014-07-28 | |
Palavras-chave | Representação Social. Disciplinas Didático-Pedagógicas. Formação Inicial Docente. Licenciandos Social Representation. Didactic-Pedagogical Subjects. Initial Teacher Training. Students of licentiate degree course | |
Citação | ||
Resumo | ||
Abstract | ||
URI | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14504 |
Coleções | PPGED - Doutorado em Educação |
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