Manual de orientação: kit 2: atividades grafofonológicas, morfossintáticas, semânticas e pragmáticas integradas
dc.contributor.author | Naschold, Angela Chuvas | |
dc.date.accessioned | 2017-03-09T14:38:51Z | |
dc.date.available | 2017-03-09T14:38:51Z | |
dc.date.issued | 2017-03-09 | |
dc.description.resumo | Este manual é composto por diversos materiais e atividades que foram desenvolvidos para serem utilizados na alfabetização de crianças, tendo, portanto, características de ludicidade próprias a essa faixa etária. A ideia que une as atividades é simples e clara: alfabetizar envolve a linguagem falada, escrita e lida, de tal maneira que, de início, as formas que compõem as letras que formam as sílabas, palavras, frases, parágrafos e textos que podem ser lidos e escritos sejam manuseadas em atividades de montagem e remontagem desses elementos, num movimento incessante entre as partes e o todo. | pt_BR |
dc.identifier.citation | NASCHOLD, Angela Chuvas. Manual de orientação: kit 2: atividades grafofonológicas, morfossintáticas, semânticas e pragmáticas integradas. Natal: EDUFRN, 2015. 99 p. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/22191 | |
dc.language | por | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Leitura | pt_BR |
dc.subject | Alfabetização de crianças | pt_BR |
dc.title | Manual de orientação: kit 2: atividades grafofonológicas, morfossintáticas, semânticas e pragmáticas integradas | pt_BR |
dc.type | book | pt_BR |
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