Ações afirmativas para acesso ao ensino superior estimulam o empreendedorismo minoritário? Uma análise empírica de uma universidade brasileira

Autores Soares, Ana Maria Jerônimo
Orientador

Melo, Felipe Luiz Neves Bezerra de

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2022-02-24

Palavras-chave

Ações afirmativas

Bonificação

Empreendedorismo minoritário

Acesso à Universidade

Comportamento empreendedor

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/46802
ColeçõesPPGA - Mestrado em Administração

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