A educação a distância como elo de integração e de desenvolvimento para os integrantes do Mercosul
dc.contributor.author | Oliveira, Lucas Ambrósio Bezerra de | |
dc.contributor.author | Queiroz, Fernanda Cristina Barbosa Pereira | |
dc.contributor.author | Queiroz, Jamerson Viegas | |
dc.contributor.author | Hékis, Hélio Roberto | |
dc.contributor.author | Souza, Ricardo Pires de | |
dc.date.accessioned | 2020-08-21T13:00:44Z | |
dc.date.available | 2020-08-21T13:00:44Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.description.resumo | A educação é considerada como o elemento de maior relevância para o crescimento das nações, sendo portanto, um fator crítico para o desenvolvimento das mesmas. Destarte, o artigo tem como objetivo analisar a importância da educação a distância como elo de integração e desenvolvimento para os países membros do MERCOSUL. Trata-se de um ensaio teórico. Logo, como parâmetros à reflexão, dados e informações foram coletados em estudos científicos, nas principais organizações internacionais, projetos desenvolvidos em outros blocos econômicos, além de dados obtidos nos países do MERCOSUL. Os resultados do estudo apontam que o estimulo à criação de um programa integrado para expansão da educação a distância no MERCOSUL é de extrema importância e tem grande potencial, na qual se vislumbra um amplo desenvolvimento. Destaca-se que tal programa deve considerar uma educação que contemple as características locais, observando às questões regionais e globais, estimulando, portanto, a formação de cidadãos com comprometimento mundial. Conclui-se que a EAD pode contribuir com a integração e desenvolvimento das nações, assim como a internacionalização de Instituições de Ensino, por meio de intercâmbio de estudantes, professores e servidores, dentre outras vantagens | pt_BR |
dc.identifier.citation | OLIVEIRA, L. A. B.; QUEIROZ, F. C. B. P.; QUEIROZ, J. V.; HÉKIS, H. R.; SOUZA, R. P.. A educação a distância como elo de integração e de desenvolvimento para os integrantes do Mercosul. Revista Gestão Universitária na America Latina - GUAL, v. 4, p. 44-69, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/24951. Acesso em: 20 ago. 2020. https://doi.org/10.5007/1983-4535.2011v4n1p44 | pt_BR |
dc.identifier.doi | 10.5007/1983-4535.2011v4n1p44 | |
dc.identifier.issn | 1983-4535 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/29875 | |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | INPEAU/UFSC | pt_BR |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Educação a distancia | pt_BR |
dc.subject | Mercosul | pt_BR |
dc.subject | Desenvolvimento | pt_BR |
dc.title | A educação a distância como elo de integração e de desenvolvimento para os integrantes do Mercosul | pt_BR |
dc.type | article | pt_BR |
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