Desenvolvimento profissional de futuros professores: travessias que se entrecruzam em contextos formativos

Autores Carvalho, Letícia dos Santos
Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2016-02-24

Palavras-chave

Desenvolvimento profissional de professores

Formação inicial de professores

Iniciação à prática profissional

Ensino de ciências

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/21264
ColeçõesPPGED - Doutorado em Educação

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