Acesso e permanência na educação superior: representações sociais de estudantes ingressantes no CCSA/UFRN que mudaram de curso

Autores Silva, Telma Elita da
Orientador

Andrade, Erika dos Reis Gusmão

Editor

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

2021-02-26

Palavras-chave

Representações sociais

Educação Superior

Acesso e permanência

Microevasão

Citação
Resumo

Abstract

URI https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/33218
ColeçõesPPGED - Doutorado em Educação

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