Análise de inteligência, leitura, escrita, funções executivas e condições socioeconômicas em alunos de escolas públicas em investigação de transtorno de desenvolvimento intelectual leve
| Autores | Silva, Larissa Roque e | |
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| Orientador | Azoni, Cintia Alves Salgado | |
| Editor | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| Data | 2025-01-13 | |
| Palavras-chave | Linguagem Neuropsicologia escolar Dificuldades de aprendizagem Funcionamento cognitivo Deficiência intelectual | |
| Citação | ||
| Resumo | ||
| Abstract | ||
| URI | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/63323 | |
| Coleções | PPGPSI - Mestrado em Psicologia |
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