Desempenho do processamento fonológico, leitura e escrita em escolares com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade
Autores | Azoni, Cíntia Alves Salgado; Gonçalves-Guedim, Talita Fernanda; Capelatto, Iuri Victor; Ciasca, Sylvia Maria; Crenitte, Patrícia Abreu Pinheiro | |
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Editor | Revista Cefac | |
Data | 2017 | |
Palavras-chave | criança avaliação aprendizagem leitura escrita | |
Citação | ||
Resumo | ||
Abstract | ||
URI | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/52516 |
Coleções | CCS - DEPFONO - Artigos publicados em periódicos |
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