Educação inclusiva e o AEE no município de Caicó/RN
dc.contributor.advisor | Garcia, Túlia Fernanda Meira | |
dc.contributor.author | Araújo, Maria José de | |
dc.contributor.referees1 | Garcia, Tulia Fernanda Meira | |
dc.contributor.referees2 | GARCIA, Tânia Meira Garcia | |
dc.contributor.referees3 | SANTOS SOBRINHO, Djanni Martinho dos | |
dc.date.accessioned | 2018-02-22T12:37:26Z | |
dc.date.accessioned | 2021-10-05T14:26:05Z | |
dc.date.available | 2018-02-22T12:37:26Z | |
dc.date.available | 2021-10-05T14:26:05Z | |
dc.date.issued | 2017-12-01 | |
dc.description.resumo | Nesse artigo, apresentaremos um estudo exploratório descritivo de abordagem qualitativa a respeito da Educação Inclusiva e do Atendimento Educacional Especializado no município de Caicó - RN. Em que analisaremos o perfil da sua clientela, quem são os profissionais que fazem o atendimento, tentando expor de forma clara e objetiva, o perfil do funcionamento do AEE no referido município e se está de acordo com a normatização vigente. A pesquisa utilizou a aplicação de questionário junto à Secretaria de Educação, como também, à 09 escolas municipais que possuem o AEE nas salas de Recursos Multifuncionais. Como suporte teórico, teremos a visão dos seguintes autores: Mantoan (2006); Perrenoud (2001), Pires (2006); e de algumas leis que regem e defendem o Atendimento Educacional Especializado: Declaração Internacional de Montreal (2001); Constituição Federal (BRASIL, 1988); Resolução nº 03/2016-CEB/CEE/RN (2016), Declaração de Salamanca (1994), a Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2017), entre outros documentos e autores que falam a respeito da Educação Inclusiva e do AEE nas escolas como forma de se ter uma educação de qualidade para todos. Como resultado se evidencia que o município de Caicó ainda possui fragilidades no quesito da Educação Inclusiva e o Atendimento Educacional Especializado, tendo em vista que os mesmos estão em processo de construção, mas de acordo com as conversas informais que a pesquisadora teve com os professores que participaram da pesquisa, no que depender dos mesmos esse trabalho tende a se tornar cada vez melhor, tendo em vista o empenho e a dedicação sentida durante a coleta de dados. | pr_BR |
dc.identifier | 2014008686 | pr_BR |
dc.identifier.citation | Araújo, Maria José de. Educação inclusiva e o AEE no município de Caicó/RN. 2017. 22 f. Artigo (Graduação) - Curso de Pedagogia, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Caicó/RN, 2017. | pr_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42071 | |
dc.language | pt_BR | pr_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | pr_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pr_BR |
dc.publisher.department | Pedagogia | pr_BR |
dc.publisher.initials | UFRN | pr_BR |
dc.rights | openAccess | pr_BR |
dc.subject | Educação Inclusiva | pr_BR |
dc.subject | Atendimento Educacional Especializado | pr_BR |
dc.subject | Escolas municipais | pr_BR |
dc.title | Educação inclusiva e o AEE no município de Caicó/RN | pr_BR |
dc.type | bachelorThesis | pr_BR |
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