Processo de seleção com ênfase nas ações para identificação da dislexia: uma pesquisa com gestores de pessoas de uma pós-graduação de uma instituição de ensino superior
dc.contributor.advisor | Araújo, Maria Valéria Pereira de | |
dc.contributor.author | Euzebio, Claudia Silva | |
dc.date.accessioned | 2017-04-26T13:17:15Z | |
dc.date.accessioned | 2021-10-13T12:51:11Z | |
dc.date.available | 2017-04-26T13:17:15Z | |
dc.date.available | 2021-10-13T12:51:11Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description.resumo | Este trabalho tem como objetivo avaliar se os gestores de pessoas desenvolvem ações para identificar a dislexia durante o processo seletivo. A dislexia é caracterizada pela distorção dos símbolos, com origem neurológica, afetando assim a linguagem oral e escrita. Durante a pesquisa, foi realizada uma entrevista semiestruturada com alunos da turma de especialização do curso de Gestão de Pessoas de uma instituição pública de ensino superior de Natal, com profissionais que atuam nos processos de seleção em organizações. Os resultados indicaram que os gestores entrevistados não desenvolvem ações para identificar a dislexia no processo seletivo e que desconhecem técnicas para detecção da mesma. A visão organizacional é que, independente das limitações do candidato, o que os gestores de RH buscam são pessoas que tenham as competências necessárias para assumir o cargo a ser ocupado. Entretanto, grande parte dos entrevistados concordou que as empresas geralmente não possuem um olhar para a disfuncionalidade e que não é um assunto muito discutido no meio empresarial. | pr_BR |
dc.identifier | 2014209307 | pr_BR |
dc.identifier.citation | EUZEBIO, Claudia Silva. Processo de seleção com ênfase nas ações para identificação da dislexia: uma pesquisa com gestores de pessoas de uma pós-graduação de uma instituição de ensino superior. 2015. 18f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Gestão Estratégica de Pessoas) - Departamento de Ciências Administrativas, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2015. | pr_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/44220 | |
dc.language | pt_BR | pr_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | pr_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pr_BR |
dc.publisher.department | Gestão Estratégica de Pessoas | pr_BR |
dc.publisher.initials | UFRN | pr_BR |
dc.rights | openAccess | pr_BR |
dc.subject | Dislexia | pr_BR |
dc.subject | Gestão de Pessoas | pr_BR |
dc.subject | Processo seletivo | pr_BR |
dc.title | Processo de seleção com ênfase nas ações para identificação da dislexia: uma pesquisa com gestores de pessoas de uma pós-graduação de uma instituição de ensino superior | pr_BR |
dc.type | postGraduateThesis | pr_BR |
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