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Recomendação personalizada de conteúdo para suporte à aprendizagem informal no contexto da saúde
(Revista Novas Tecnologias na Educação, 2014) Costa, Alisson Alan Lima da; Mendes Neto, Francisco Milton; Sombra, Enio Lopes; Moreira, Jonathan Darlan Cunegundes; Valentim, Ricardo Alexsandro de Medeiros; Sales, Antonio Farias Alves
Pessoas com doenças crônicas sofrem com limitações impostas por sua condição de saúde e aprender mais sobre a doença ajuda na melhoria de sua qualidade de vida. O uso em massa dos dispositivos móveis e o advento das ferramentas da web 2.0 contribuíram para o surgimento do conceito de saúde 2.0, que disponibiliza meios de promover a aprendizagem informal através da recomendação personalizada de conteúdo aos usuários, indicando conteúdos relevantes relacionados à sua condição de saúde. Desta forma, conhecendo-se o perfil do usuário e aplicando mecanismos de recomendação de conteúdo com o uso de algoritmo genético, é possível, saber a semelhança entre usuários e conteúdos e recomendar conteúdos de seu interesse. Diante disso, este artigo propõe um sistema de recomendação personalizada de conteúdos, como parte do modelo MobiLEHealth, para prover a aprendizagem informal no contexto da saúde, apoiando pessoas com doenças crônicas