Programa de Pós-Graduação em Psicologia

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Efeitos do turno fixo sobre a saúde mental em operadores de petróleo :um estudo de caso em dois ativos produção da Petrobrás
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2001-09-28) Barbosa, Silvânia da Cruz; Borges, Lívia de Oliveira; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4785961E6; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4737771Z1&dataRevisao=null; Yamamoto, Oswaldo Hajime; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4787892Z9&dataRevisao=null; Ferreira, Mário César; ; http://lattes.cnpq.br/5833453038151889; Roazzi, Antonio; ; http://lattes.cnpq.br/6108730498633062
Um conjunto de mudanças vem sendo implementado na Petrobrás, visando tornar suas Unidades de Negócio mais modernas e competitivas para atender às novas demandas de mercado. Dentro dessa perspectiva, um novo regime de trabalho, denominado turno fixo , foi implantado em dois Ativos Produção do Estado do Rio Grande do Norte. Tal situação, originou várias queixas dos petroleiros e, em decorrência, o interesse do SINDIPETRO-RN em obter uma avaliação mais precisa das conseqüências do mesmo. Esta pesquisa, realizada a partir da demanda sindical desses trabalhadores, teve como objetivo central analisar os efeitos do turno fixo sobre a saúde mental dos operadores de produção, atualmente lotados nos referidos Ativos. A pesquisa envolveu 39 operadores, o que corresponde a 82,9% da população alvo de pesquisa. A amostra foi homogênea quanto ao gênero, grau de instrução, idade e tempo de serviço na Companhia, o que possibilitou um maior controle das variáveis e um estudo comparativo entre os dois Ativos. Para o desenvolvimento do estudo, aplicaram-se os seguintes instrumentos de coleta de dados: uma escala de medida testada e validada (QSG-12), um questionário aberto, entrevistas individuais e uma ficha sócio-demográfica. As respostas ao questionário aberto foram categorizadas mediante a aplicação de análise de conteúdo. Os resultados desse tratamento e as respostas ao QSG-12 foram registrados na forma de banco de dados do SPSS for Windows (Statistical Package for Social Science for Windows) para em seguida se proceder com o desenvolvimento das análises estatísticas. Os principais resultados encontrados no estudo foram que metade dos participantes da amostra apresentaram escores em deterioração da Auto-Eficácia acima de 1,44 (numa escala de 0 a 3) e, em Tensão Emocional e Depressão, acima de 1,67; a maioria percebe aumento de carga de trabalho, revela acentuado sofrimento com o distanciamento da família e 58,8% apresenta enfermidades psicossomáticas crônicas. A percepção dos operadores sobre o turno fixo e a análise desta, conforme o modelo vitamínico de Warr, conduz a concluir que o turno fixo é um dos fatores que está influindo negativamente na saúde mental desses trabalhadores
Maternidade na adolescência: significados e repercussões
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2001-12-07) Pinheiro, Verônica de Souza; Traverso-yépez, Martha Azucena; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4703134T0; ; http://lattes.cnpq.br/1980837580036938; Maranhão, Técia Maria de Oliveira; ; http://lattes.cnpq.br/7869140767244263; Stadtler, Hulda Helena Coraciara; ; http://lattes.cnpq.br/6495194776185200
Partindo da constatação de que há uma divergência de opinião entre os profissionais e as adolescentes usuárias dos serviços de pré-natal e de assistência ao parto e puerpério em uma unidade pública de saúde, abordam-se os significados e repercussões da maternidade na adolescência através da apreensão dos sentidos subjacentes ao discurso de 26 mães adolescentes residentes em Felipe Camarão, periferia da cidade de Natal, capital do RN. Residindo em um bairro periférico com elevada freqüência relativa de mães adolescentes em relação ao total de nascidos vivos, essas jovens, cujos filhos tinham entre 8 e 12 meses de idade, revelaram, nas entrevistas realizadas em domicílio e nos grupos de discussão, uma vivência que transcende a visão hegemônica do fenômeno, tido como inoportuno e indesejável. Com idade entre 15 e 20 anos, tendo 53,8% iniciado a atividade sexual antes dos 15 anos de idade e revelando ter sido a gravidez desejada em 73,1% dos casos, falam de um contexto marcado por forte opressão de gênero e pela falta de oportunidades resultante da condição de classe. Os projetos de vida, quase sempre resumidos à constituição de uma família nuclear tradicional, com pai provedor e mãe cuidadora, parecem não comportar muitas possibilidades: 46,2% já vivam maritalmente ao engravidar e, para 50% das participantes, o nascimento da criança não provocou mudanças nos planos ou projetos. A carência econômica e a precariedade dos serviços de apoio disponíveis associam-se ao modelo altamente idealizado de maternagem vigente. A responsabilidade de prover material e afetivamente aos filhos, recaindo sobre essas jovens, resulta em frustração e desencantamento: 92,3% delas aconselhariam outras adolescentes a adiar o projeto de ser mãe
Dependência química em mulheres :um estudo sobre o consumo de medicamentos ansiolíticos no serviço público de saúde de Natal/RN
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2001-12-13) Carvalho, Lúcia de Fátima; Dimenstein, Magda Diniz Bezerra; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4763508E6; ; Zamora, Maria Helena Rodrigues Navas; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4723277P8; Traverso-yépez, Martha Azucena; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4703134T0
Este trabalho investiga o significado atribuído ao medicamento ansiolítico pelas mulheres que utilizam o serviço público de saúde. Para tanto, toma como base a relação existente entre três eixos principais: a mulher, o medicamento e o próprio serviço público de saúde, no que se refere ao modelo assistencial hegemônico. Considera-se que as relações entre esses elementos contribuem para o uso e para a construção de um significado particular pela mulher usuária. O medicamento é analisado como mercadoria, tendo o seu consumo estimulado ao máximo, e como símbolo de saúde. Nesse sentido reflete uma visão biologizada , segundo a qual o medicamento ocupa a posição de solução dos problemas de saúde. Nessa perspectiva, destaca-se o uso dos ansiolíticos na indicação médica e as conseqüências da forma indiscriminada com que vêm sendo utilizados. Enfoca-se também a produção e utilização dos serviços de saúde pela população, ressaltando o tipo de atendimento dado à mulher e como essa assistência contribui para a sua medicalização. A questão de gênero é relacionada ao uso do ansiolítico, esclarecendo que o significado construído por essas mulheres tem uma ligação direta com a maneira com que as relações de gênero estão organizadas na sociedade, mas também se adequa em função da forma como elas se relacionam com o serviço de saúde. Assim, tenta-se compreender a dimensão que essas questões têm sobre a construção da subjetividade das usuárias e de como repercutem sobre o seu processo de saúde/doença. O estudo propõe uma compreensão mais ampla do uso de ansiolíticos, considerando as suas multideterminações, analisando-o não só como uma questão biológica, mas também cultural, o que foge de uma visão parcial do fenômeno. A população estudada foi composta de dezessete mulheres usuárias de ansiolíticos. O instrumento utilizado foi a entrevista semi-estruturada, com a técnica de análise das práticas discursivas
O significado do trabalho entre os jovens na transição de estudante universitário a profissional
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2002-01-17) Melo, Simone Lopes de; Borges, Lívia de Oliveira; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4785961E6; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4125052D4&dataRevisao=null; Tamayo, álvaro; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4787715U9&dataRevisao=null
O presente estudo objetiva analisar a variabilidade do significado do trabalho entre jovens na transição estudante universitário-profissional, dividindo esta amostra de sujeitos por grau universitário, área de conhecimento e curso de graduação. Aplicaram-se, em 117 jovens, questionários estruturados sobre os componentes do significado do trabalho. Realizaram-se também entrevistas semi-estruturadas, com uma sub-amostra desses jovens, sobre os temas relativos ao significado do trabalho, aprofundando e complementando as informações levantadas através dos questionários. As respostas às entrevistas foram exploradas através de análise de conteúdo temática. Os resultados de tal análise e as respostas aos questionários foram registrados na forma de banco de dados do SPSS for windows. Os resultados das análises estatísticas desenvolvidas indicam que: (1) a centralidade do trabalho e as articulações entre as esferas mais fortes não apresentam variabilidade por grau, área ou curso; (2) o curso diferencia, mais do que a área e o grau, os fatores valorativos e descritivos; (3) A hierarquia valorativa apresenta variabilidade por área e a hierarquia descritiva, por curso; (4) o grau diferencia, mais do que a área e o curso, os atributos específicos do significado do trabalho; (5) os padrões do significado do trabalho não apresentam variabilidade por grau, área e curso, mas variam de acordo com a avaliação do mercado de trabalho e o projeto futuro de trabalho. Em suma, os significados atribuídos ao trabalho exceto com relação à centralidade do trabalho podem apresentar variabilidade conforme o grau, a área e o curso do jovem quando estudados em suas facetas
Significado do Trabalho e Escolha Acadêmico-Profissional: um estudo com universitários primeiranistas
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2003) Vilela, Elson da Cunha; Borges, Lívia de Oliveira; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4785961E6; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4779067U6; Gouveia, Valdiney Veloso; ; http://lattes.cnpq.br/6960379064948678; Pinheiro, José de Queiroz; ; http://lattes.cnpq.br/5503576309484010
Neste estudo foram analisadas relações entre o significado atribuído ao trabalho por universitários primeiranistas e a escolha acadêmico-profissional por eles realizada. Foram envolvidos 921 estudantes, entre 17 e 52 anos ( = 22, DP = 4,9), matriculados em 16 cursos comuns a duas instituições de ensino superior da cidade de Natal (RN), sendo uma pública e outra particular. Para a obtenção dos dados relativos à escolha acadêmico-profissional aplicou-se um questionário desenvolvido para o estudo, contendo questões abertas e fechadas. O significado do trabalho foi apreendido por meio de duas questões sobre centralidade e duas escalas contidas no Inventário de Motivação e Significado do Trabalho: atributos valorativos e descritivos. Utilizou-se também uma ficha sociodemográfica. O registro das respostas aos itens de todo o protocolo deu-se sob a forma de banco de dados do SPSS (Statistical Package for Social Science) o que permitiu que fossem utilizadas técnicas estatísticas pertinentes, tais como análise de freqüência, teste t, teste qui-quadrado (Pearson), análise fatorial, análise de variância (ANOVA) e análise de cluster. Os resultados indicaram que a escolha acadêmico-profissional, no tocante à primeira opção ao se prestar o vestibular (N=921), fora feita pela maioria dos participantes desprovida de uma adequada consideração de critérios de avaliação da realidade sócio-profissional (80,7%) e de recursos pessoais internos (98,5%). Considerando-se a segunda opção (N=654), apenas o primeiro critério fora levado em conta e, ainda, de forma adequada por apenas 12,5% dos integrantes da amostra. Foram destacadas as principais dificuldades enfrentadas no processo de escolha. Constatou-se que 46,8% dos participantes se encontravam insatisfeitos com o curso iniciado e mantendo perspectivas pouco promissoras em relação ao mesmo. Os primeiranistas tomaram o trabalho como a segunda esfera de vida mais importante e demonstraram uma visão idealizada acerca do mesmo. Foi possível a identificação de cinco padrões do significado do trabalho. Quanto à centralidade e aos fatores dos atributos valorativos e descritivos, os universitários apresentaram diferenciação na atribuição do significado do trabalho de acordo com curso e a área do conhecimento
Trabalho infantil na agricultura :sentidos produzidos pelas mês e pelos professores
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2003) Feitosa, Izabel Christina do Nascimento; Dimenstein, Magda Diniz Bezerra; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4763508E6; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4795948A9; Brito, Andréa Clara Tavares Galvão de; ; Sousa Filho, Alipio de; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4795603A8&dataRevisao=null
As tentativas de explicação do trabalho infantil, na maioria das vezes, resumem-se ao aspecto econômico, procurando estabelecer uma relação de causalidade entre trabalho e pobreza. Não desconsiderando este aspecto, pretendemos abordar o fenômeno refletindo sobre outros aspectos que podem estar contribuindo para a sua manutenção. Buscamos, sobretudo, articulá-lo com os conceitos de poder disciplinar e de ideologia. O presente estudo, portanto, tenta considerar estes aspectos se propondo a apreender os sentidos que as mães e os professores produzem acerca do trabalho infantil no cultivo de hortaliças. Elegemos tais atores por considerarmos que a mão-de-obra infantil vem sendo reforçada pelas instituições disciplinadoras e propagadoras da ideologia, a família e a escola, aqui representadas, respectivamente, pelas mães e pelos professores. Para efetivar este estudo, realizamos grupos focais com as mães, cujas crianças estudam e trabalham no cultivo das hortas em Gramorezinho (bairro situado na zona norte de Natal-RN) e com os professores da escola do bairro (Escola Lourdes Goudeiro). As falas dos sujeitos foram tratadas segundo a perspectiva das práticas discursivas, tentando articulá-las com a noção de ideologia e poder disciplinar. De um modo geral, percebemos o quanto a ideologia e a disciplina estão imersas nas práticas discursivas dos sujeitos. Pois, embora apareça, em alguns momentos, a referência ao trabalho como algo que tira o tempo de estudar e de brincar da criança, os sujeitos atribuem ao trabalho infantil uma grande importância. Tanto para os professores como para as mães, o trabalho é algo que pode livrar as crianças da vagabundagem, da criminalidade e do uso de drogas. Também constitui-se como uma alternativa importante para combater a ociosidade e a não permanência das crianças nas ruas
Em defesa da reforma psiquiátrica :por um amanhã que há de renascer sem pedir licença
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2003) Paiva, Ilana Lemos de; Yamamoto, Oswaldo Hajime; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4787892Z9&dataRevisao=null; ; Campos, Herculano Ricardo; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4762975E2&dataRevisao=null; Boarini, Maria Lúcia; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4787340T6
A loucura foi vítima de inúmeras arbitrariedades cometidas em nome da ciência. A reforma psiquiátrica constitui um importante movimento que tenta resgatar a dignidade e a humanização no tratamento dos portadores de transtornos mentais. Alguns países avançaram na implementação de modelos substitutivos que constroem um novo lugar social para a loucura. O modelo de atenção à saúde mental brasileira também sofreu amplas modificações em face do esgotamento do modelo manicomial. No municipio de Santos, localizado no estado de São Paulo, encontraremos um dos marcos mais importantes na concretização de uma política antimanicomial, através da criação de um serviço de atenção diária com proposta de atendimento voltado para a reabilitação psicossocial. É nesse contexto que são criados em Natal, Rio Grande do Norte, os NAPS e o CAPS (Núcleos e Centro de Atenção Psicossocial), estratégias municipais para a efetivação da lei nº 10, 216/2001, que prevê a gradativa extinção dos Hospitais Psiquiátricos. Este trabalho constitui-se de um estudo acerca do processo histórico de implantação da reforma psiquiátrica no estado do Rio Grande do Norte, destacando-se os atores envolvidos nesse processo, sua trajetória, conquistas, avanços e perspectivas desse movimento em concretizar os ideais de ressocialização do portador de doença mental. Para realizar este resgate, fez-se necessário compreender o processo ocorrido na Secretaria Municipal de Saúde de Natal, a partir do ano de 1992, por ter sido a experiência impulsionadora das reflexões sobre a reforma psiquiátrica em todo o estado do Rio Grande do Norte. Os instrumentos utilizados para eese estudo foram a análise documental, através de relatórios, legislações e prontuários, bem como a coleta de depoimentos das pessoas envolvidas nesse processo. Através da análise dos depoimentos
Sofrimento solitário, mal-estar compartilhado :um estudo sobre a doença dos nervos
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2003-02-07) Medeiros, Luciana Fernandes de; Traverso-yépez, Martha Azucena; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4703134T0; ; Jacó-vilela, Ana Maria; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4780743U9&dataRevisao=null; Yamamoto, Oswaldo Hajime; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4787892Z9&dataRevisao=null
A doença dos nervos tem sido conceituada como um sofrimento generalizado com múltiplas queixas, como dores e sensações corporais diversas, acompanhadas geralmente de sintomas de ansiedade e/ou depressão. Mesmo com a prescrição de medicamentos, sobretudo psicotrópicos, para reduzir esses sintomas e a solicitação de exames para descobrir sua causa, há uma recorrência significativa aos serviços de saúde e um progressivo agravo do problema. O presente estudo objetiva caracterizar a doença dos nervos de usuários queixosos da Unidade Mista de Saúde de Felipe Camarão, Natal/RN, através de entrevistas em profundidade, permitindo esclarecer idéias, crenças e o sentido atribuído pela pessoa à sua queixa de nervos; identificar os sintomas e conhecer como estes interferem na vida cotidiana; investigar as causas atribuídas ao problema e a relação com o contexto biográfico e psicossocial. As participantes da pesquisa são 13 mulheres, entre 30 e 59 anos, usuárias do serviço. Constatou-se que elas percebem, sentem e atuam de forma singular sobre os sintomas, bem como sobre as explicações atribuídas e os tratamentos dados, mostrando a influência das condições de vida, do contexto familiar e da própria subjetividade. As preocupações do cotidiano e a sobrecarga de responsabilidades no âmbito doméstico, geralmente advindas das precárias condições de sobrevivência, além dos conflitos conjugais permeados pelas desiguais relações de gênero, contribuem para o desencadeamento desse tipo de sofrimento. O próprio método da pesquisa mostrou-se crucial para a apreensão e compreensão dos significados atribuídos à queixa, e, também, para facilitar esse processo de reconstrução e ressignificação da experiência da doença. Salienta-se, portanto, a importância de uma intervenção interdisciplinar ressaltando o papel da escuta como principal recurso
As condições e o sentido do trabalho doméstico realizado por adolescentes que residem no local de emprego
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2003-02-24) Gomes, Munich Vieira Santana; Dimenstein, Magda Diniz Bezerra; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4763508E6; ; Araújo, Neuza de Farias; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4797799D6&dataRevisao=null; Neves, Mary Yale Rodrigues; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4785543U0
O trabalho doméstico é uma realidade para as meninas de classe populares e uma das formas mais encontradas entres as adolescentes trabalhadoras. Além disso, é um modo de trabalho que reproduz a pobreza e as relações de gênero na sociedade. Esta presente dissertação tem por objetivo entender o trabalho doméstico na vida das adolescentes trabalhadoras, dando ênfase ao sentido produzido por estas jovens acerca do trabalho que executam. Para tanto foram aplicados questionários em 332 jovens com menos de 18 anos de escolas públicas (no ensino de EJA-supletivo) do município de Natal com a finalidade de mapear o registro desta atividade entre as jovens estudantes. Depois, foram entrevistadas 14 adolescentes com o objetivo de conhecer o sentido deste trabalho e as repercussões do mesmo em muitos aspectos da vida das jovens, como na escolarização, socialização, nas relações com os patrões e na auto-imagem da adolescente. Percebeu-se então que o maior grupo de trabalhadores entre as estudantes de escola pública é o de empregadas domésticas. Além disso, este trabalho é percebido como uma forma de ascensão social e contribui na busca de melhores oportunidades na capital do estado para as jovens que saem do interior buscando aceder aos estudos e a uma remuneração. Este trabalho tem uma importante função de reproduzir relações de gênero, na medida em que uma mulher trabalha para manter o espaço privado como um espaço feminino e mantém o homem fora desta relação. Ainda reproduz relações de classe, etnia e os conflitos geracionais, nos quais a patroa substitui o controle que os pais têm na vida da adolescente. Em suma, destaca-se que o trabalho doméstico estudado pode ter aspectos negativos, relacionados a exploração, humilhações e maus tratos, e positivos, quando permite que a adolescente possa melhorar as condições de vida. O mais importante é buscar uma forma de trabalho na qual sejam respeitados tanto os direitos trabalhistas quanto os humanos
Caminhos e descaminhos da adesão ao tratamento anti-hipertensivo :um estudo com usuários do Pacha (Programa de Assistência e Cuidado da Hipertensão Arterial) do Hospital Universitário Onofre Lopes
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2003-06-26) Rodrigues, Márcia Toscano de Medeiros; Traverso-yépez, Martha Azucena; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4703134T0; ; Bastos, Ana Cecília de Sousa Bittencourt; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4780268A4&dataRevisao=null; Brandão Neto, José; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4783031A0
A Hipertensão Arterial é uma doença crônica, multifatorial, possuindo características emocionais e sociais implicadas no aparecimento e evolução da doença e na aderência ao tratamento, que envolve uma tomada de decisão por parte do seu portador para que sejam processadas as mudanças necessárias nos hábitos de vida nocivos. Adesão, tradicionalmente, refere-se ao paciente atender às orientações do médico ou de outro profissional de saúde, no comparecimento às consultas marcadas, no uso do medicamento ou mudanças de estilo de vida e manter esta adesão é o grande problema a ser vencido. Espera-se que a adesão seja uma ação contínua, estável e satisfatória sempre, desconsiderando a complexidade dos processos de subjetivação que permeiam o adoecer. A pesquisa objetivou investigar as dificuldades que a pessoa portadora de hipertensão tem de aderir ao tratamento, a partir dos processos de significação que dão sentido às ações lidando com a adesão. O estudo foi realizado com 48 usuários do programa de assistência ao hipertenso do Hospital Universitário de Natal/RN, com idade entre 40 e 65 anos. As respostas foram submetidas a um duplo processo de análise: 1) sistematização das respostas em categorias e códigos e ingresso no programa estatístico SPSS (Statistical Package of Social Science), para geração de estatísticas descritivas; 2) análise dos sentidos e significados que permearam os depoimentos de forma mais aprofundada e interpretativa. As maiores dificuldades encontradas estão presentes na dieta hipossódica e hipocalórica, no lidar com sentimentos e stress da vida diária, sendo esses fatores citados como motivo direto para o aumento da pressão arterial, independentemente do sexo dos entrevistados. Observou-se que não existe ADESÂO e sim ADERINDO, como um processo vivenciado diariamente. Este trabalho contribui, com os seus resultados, para avaliar as estratégias utilizadas pelo programa, visando um aumento dos índices de adesão
Produção de subjetividade em trabalhadores rurais na condição de luta pela terra no Rio Grande do Norte
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2003-09-05) Leite, Jáder Ferreira; Dimenstein, Magda Diniz Bezerra; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4763508E6; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4700150A5&dataRevisao=null; Leon, Adriano Azevêdo Gomes de; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4727322A5; Sousa Filho, Alipio de; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4795603A8&dataRevisao=null
Este trabalho discutiu a produção de subjetividade entre trabalhadores de uma área de acampamento do Rio Grande do Norte, tomando o Movimento dos Trabalhadores Sem Terra (MST) como um agente privilegiado desse processo que busca produzir um modelo subjetivo específico, através de seus princípios organizativos. Entende-se que a produção de subjetividade refere-se às condições de gestação de uma experiência subjetiva que pode transcorrer entre as formas de reprodução de modelos dominantes das relações sociais, como também de criação de espaços de ruptura que redefinem o campo social. Utilizou-se de um roteiro de entrevista semi-estruturada junto a moradores do Acampamento Garavelo II, localizado no município de Pureza, bem como observou-se as práticas cotidianas desse grupo. Os dados, analisados à luz da perspectiva metodológica das práticas discursivas (Spink e Medrado, 2000) e das práticas cotidianas (Certeau, 1996), sugerem que os trabalhadores acampados oscilam entre a reprodução e a reapropriação do modelo subjetivo proposto pelo MST e inauguram, por meio de suas práticas cotidianas, táticas que permitem resistir na área ocupada, estejam elas ou não em conformidade com as diretrizes do movimento ou do instituto da propriedade privada. Considera-se que nesse processo emergem, mesmo que precariamente, produções subjetivas singulares
Desvelando as teias de Pinóquio :concepções de família em jovens moradores de bairros periféricos
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2003-09-10) Nascimento, Périsson Dantas do; Francischini, Rosangela; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4761536A6&dataRevisao=null; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4767578H7; Alberto, Maria de Fátima Pereira; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4782262P6; Traverso-yépez, Martha Azucena; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4703134T0
O trabalho tem como objetivo central uma reflexão sobre a família instituição construída social e historicamente partindo da percepção de jovens moradores de bairros periféricos de Natal/RN. Nossa pesquisa investiga essa questão à luz dos discursos produzidos por jovens participantes do Fórum Engenho de Sonhos, projeto que reúne onze ONG s e a UFRN, na elaboração e execução de projetos preocupados com o desenvolvimento local sustentável das comunidades de baixa renda, em contexto de violência e exclusão sociais. Por meio de um diagnóstico interativo com os jovens nos cinco bairros atingidos pelo Fórum, detectou-se a necessidade de trabalhar e discutir as relações familiares, permeadas de conflitos e crises de identificação. A constituição de corpus deu-se através de entrevistas semi-estruturadas, questionário de perfil psicossocial e grupos focais, numa amostra composta por nove jovens, líderes articuladores. Foi utilizada análise dos discursos, na perspectiva da teoria do imaginário social, para compreensão dos daods obtidos, considerando como pontos de análise : concepção, relações, papéis e projetos de família. Os jovens relatam estórias de vida marcadas por dificuldades de diálogo e compreensão nas relações familiares e vêem-se em conflito entre as concepções tradicionais de família e a realidade vivida, tendo em vista que suas configurações e relações familiares divergem muito do modelo de "família estruturada" imposto pela sociedade. A família é concebida como espaço privilegiado da afetividade, seja nas vivências de apoio ou de conflito, afetando o desenvolvimento da personalidade individual, determinando as condutas que o jovem apresenta no contexto social. Conclui-se a pesquisa com a importância deste trabalho como uma forma de combater a pobreza simbólica e afetiva vivida no ambiente familiar, por meio de discussões que colaborem na reflexão ativa e crítica dos jovens com relação à situação desfavorável em que vivem, reconhecendo também as suas potencialidades existentes
Indicadores associados a acidentes de trânsito envolvendo motoristas de ônibus da cidade de Natal
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2003-09-18) Oliveira, Andréa Carla Ferreira de; Pinheiro, José de Queiroz; ; http://lattes.cnpq.br/5503576309484010; ; Borges, Lívia de Oliveira; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4785961E6; Carneiro, Clarisse; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4781674Y2
O propósito deste estudo foi investigar indicadores do envolvimento de motoristas de ônibus urbano em acidentes de trânsito. Relacionamos esse envolvimento em acidentes com vários dos indicadores apontados pela literatura da área, incluindo a dimensão de tempo daqueles motoristas, tal como expressa no Inventário Zimbardo de Perspectiva Temporal (IZPT), pois estudos anteriores constataram que pessoas mais ligadas ao presente relatavam maior propensão de risco ao dirigir. Um questionário foi aplicado a 457 motoristas de ônibus de Natal, contendo perguntas sobre atuação profissional, características sociodemográficas dos participantes e os itens de perspectiva temporal, respondidos em escala de cinco pontos, tipo Likert. Dentre os indicadores investigados, verificamos que os melhores preditores relativos aos acidentes de trânsito foram: preocupar-se com dirigir atrasado, com problemas familiares e com o próprio sono; fazer horas extras; reclamações de passageiros, trabalhar durante as férias e "colocar" atestados médicos. Já em relação à perspectiva temporal dos motoristas, a sub-escala de presente combinado mostrou uma relação positiva com o envolvimento em acidentes de trânsito, e a de futuro uma relação negativa, em ambos os casos conforme o sentido esperado, ainda que os efeitos não tenham sido estatisticamente significativos. As variáveis preditoras selecionadas indicaram que os acidentes de trânsito estão principalmente associados a fatores situacionais, os quais podem ser evitados através da melhoria das condições de trabalho dos motoristas profissionais e das políticas organizacionais e públicas, considerando que os acidentes de trânsito devem fazer parte dessas iniciativas nas áreas de saúde e segurança pública
A Relação entre a saúde organizacional e a Síndrome de Burnout
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2003-11-26) Dantas, Etienne Andrade de Medeiros; Borges, Lívia de Oliveira; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4785961E6; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4269281A6; Pinheiro, José de Queiroz; ; http://lattes.cnpq.br/5503576309484010; Tamayo, álvaro; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4787715U9&dataRevisao=null
Estudamos sobre a saúde organizacional e a síndrome de burnout em profissionais de educação e saúde, objetivando estabelecer uma relação entre esses dois construtos teóricos. A pesquisa foi realizada em três escolas públicas de ensino médio e em três hospitais, dois públicos e um hospital militar. Dos questionários aplicados nos dois tipos de organizações, obtivemos 168 questionários válidos para investigação da incidência da síndrome de burnout, sendo que 83 nos hospitais e 85 nas escolas. Trabalhamos com amostras acidentais, embora tenha sido planejada a proporção de profissionais, visando reproduzir as características da população. Nas escolas as amostras foram planejadas com professores. Nos hospitais, com médicos, enfermeiros, auxiliares de enfermagem, nutricionistas, psicólogos, odontólogos e assistentes sociais. Para aferição da síndrome de burnout, utilizamos o Inventário de Burnout de Maslach (MBI), acrescido de uma ficha sociodemográfica. Para análise de saúde organizacional, utilizamos entrevistas semi-estruturadas com pessoas-chave das organizações, diretores, coordenadores pedagógicos e pessoas envolvidas com o setor de recursos humanos, utilizando um roteiro baseado nos indicadores. Somente entre os hospitais encontramos diferenças estatisticamente significavas em relação aos escores dos fatores e a incidência de burnout. Além disso, observamos também que é viável estabelecer a relação entre a saúde organizacional e a síndrome de burnout, principal objetivo da pesquisa
A doença como ponto de mutação :os processos de significação em mulheres portadores de lúpus eritematoso sistêmico
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2004-02-16) Araujo, Adriana Dias; Traverso-yépez, Martha Azucena; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4703134T0; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4739267Z0&dataRevisao=null; Dimenstein, Magda Diniz Bezerra; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4763508E6
O lúpus eritematoso sistêmico (LES) é uma doença crônica e auto-imune, que pode atingir vários órgãos e sistemas do corpo, incluindo o sistema nervoso, gerando diversos quadros clínicos que se tornam uma ameaça à vida da pessoa. Embora a doença se manifeste em qualquer idade e sexo, estudos indicam maior incidência entre as mulheres. Sua etiologia aponta para a combinação de fatores genéticos, hormonais e ambientais. Devido à sua complexidade, fica explícito que afeta toda a vida da pessoa e não apenas a dimensão orgânica. Acredita-se que os sentidos atribuídos a todo o processo de adoecer, influenciam no tratamento do LES e na forma da lidar com as dificuldades e percalços implícitos nesse processo. Foram assim realizadas entrevistas em profundidade com oito mulheres portadoras de LES objetivando aprofundar nos processos de significação e geração de sentidos permeando o processo de adoecer dessas participantes. A análise dos discursos evidencia distintas formas de dar sentido ao adoecer, não sendo significativo o tempo de diagnóstico nesse processo. O fato da doença não ter cura foi um choque para todas as participantes, exigindo mudanças em suas vidas, a fim de manter um relativo controle da mesma. A maioria conseguiu lidar com essas modificações, criando estratégias para enfrentar as dificuldades e assim preservar sua vida social, sem trazer prejuízo a sua saúde. Entretanto, outras, não conseguem potencializar forças para conviver com a doença manifestando um constante estado depressivo. Observa-se assim que não é só o LES que tem inúmeras maneiras de se apresentar, mas a experiência da doença é algo muito subjetivo e dinâmico, tendo também diversas formas de expressão conforme as conseqüências advindas desse processo e suas implicações a partir do contexto social, cultural e econômico em que as participantes estão inseridas, ratificando assim, a necessidade de uma abordagem interdisciplinar que abarque essa complexidade
Ser-no-mundo com a criança portadora de câncer compreendendo a experiência de psicólogos nos serviços de oncologia pediátrica de Natal-RN
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2004-04-20) Morais, Silvia Raquel Santos de; Dutra, Elza Maria do Socorro; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4767284P4&dataRevisao=null; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4760466Y2; Dimenstein, Magda Diniz Bezerra; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4763508E6; Holanda, Adriano Furtado de; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4727320U8&dataRevisao=null
O câncer continua a ser uma doença temida pela humanidade; não raro, é considerado como sinônimo de morte, sofrimento e estigma. Ocorrendo na infância, esse significado parece adquirir uma conotação ainda mais intensa, tendo em vista o sentimento de piedade e perplexidade dos adultos diante da precocidade do evento quase sempre associado à morte. A co-existência do psicólogo com a criança portadora de câncer,vai adquirindo, assim, um sentido permeado por incógnitas, medos e fantasias, que nos suscitou o seguinte questionamento: como o psicólogo que atende crianças com câncer vivencia esta experiência? O objetivo desta pesquisa foi, portanto, compreender esta experiência de co-existência. Nossa perspectiva teórica advém da fenomenologia existencial e, mais especificamente, da Abordagem Centrada na Pessoa e da Ontologia Existencial de Martin Heidegger. A metodologia é qualitativa, de caráter fenomenológico. O instrumento de acesso à experiência foi a narrativa, tal como proposta por Walter Benjamin. Foram realizadas nove entrevistas semi-abertas com psicólogas que trabalham nos serviços de oncologia pediátrica da cidade do Natal-RN. Tais entrevistas foram gravadas em fitas cassete, transcritas, e posteriormente, literalizadas. A compreensão das narrativas foi realizada com base na ontologia heideggeriana, na leitura exaustiva dos dados e no recorte de trechos indicativos do sentido da experiência de ser psicólogo nessa área. A pesquisa sugere que a experiência é norteadora do saber-fazer clínico, sendo atravessada pelas implicações de temáticas-chaves que indicam o cuidado como elemento ontológico central que orienta o modo como estes profissionais vêm-sendo-no-mundo, juntamente com sua clientela. Além disso, a experiência de cuidar dessas crianças adquire o sentido de verdadeira lição de vida, uma vez que o câncer desfaz a ilusão de imortalidade, lançando o psicólogo à sua condição de ser-para-a-morte, e com isso, convocando-o a autenticidade. Não se trata apenas de vivenciar a angústia e a iminência de morte, mas, sobretudo, de ressignificá-las em prol de um aprendizado contínuo, de atendimentos de qualidade, dentre outras possibilidades. Trabalhar com câncer infantil traz novas perspectivas e visões de mundo, fazendo do psicólogo uma pessoa mais humana e sensível às necessidades alheias. E acreditamos que independente da área de atuação, ser psicólogo é uma maneira particular que escolhemos para ser cidadão. É um projeto que será delimitado pela sociedade, pela história e pela cultura, e enfim, por nós enquanto seres-no-mundo. Por isso, entendemos que os resultados desta pesquisa sugerem o aprofundamento das temáticas discutidas neste campo de intervenção, a fim de novas possibilidades de sentido possam emergir, dando margem a outras reflexões sobre a prática clínica, a formação profissional em Psicologia, dentre outros possíveis desdobramentos
Protagonismo juvenil :um estudo da particição social dos adolescentes nos programas de saúde sexual e reprodutiva em Natal/RN
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2004-04-29) Mendonça, Rita de Cássia Araújo Alves; Campos, Herculano Ricardo; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4762975E2&dataRevisao=null; ; Dantas, Benedito Medrado; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4791447Z2; Takeuti, Norma Missae; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4781949U5
O estudo faz uma análise sobre a participação social dos adolescentes nos Programas de Saúde Sexual e Reprodutiva na cidade do Natal/RN, na perspectiva do Protagonismo Juvenil, que pressupõe a condição do jovem como ator principal e sujeito de direitos e deveres. Diante disso, o objetivo desta pesquisa é a de discutir e analisar o protagonismo juvenil e seus significados políticos, pedagógicos e sociais, rumo a um estudo da participação dos adolescentes como sujeitos sociais nos Programas de Saúde Sexual e Reprodutiva, em Natal, Rio Grande do Norte. O caminho trilhado para a reflexão teórica deste estudo privilegiou a abordagem sócio-histórica, sendo amparado pela metodologia qualitativa, utilizando-se a entrevista semi-estruturada com adolescentes, familiares e coordenadores dos referidos Programas. A participação social dos adolescentes, nestes programas, reafirma-se como uma proposta político-pedagógica que contribui para o desenvolvimento de competências dos adolescentes e aperfeiçoamento de habilidades no trato das questões sobre saúde sexual e reprodutiva, valorizando a condição de sujeitos sociais, na perspectiva do protagonismo juvenil. A relevância deste estudo destaca-se pela contribuição na construção e implementação de programas político-pedagógicos, que assegurem aos adolescentes a condição de sujeito de direitos e deveres
A psicologia e o programa de saúde da família :novas possibilidades, velhos dogmas?
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2004-05-14) Silva, Fabiana Lima; Yamamoto, Oswaldo Hajime; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4787892Z9&dataRevisao=null; ; Dimenstein, Magda Diniz Bezerra; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4763508E6; Bucher, Júlia Sursis Nobre Ferro; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4727633U3&dataRevisao=null
O modelo de atenção à saúde vem sofrendo alterações em face da dificuldade enfrentada para pôr em prática seu desenho institucional universalista e democrático. Desde o Movimento da Reforma Sanitária, que pôs em pauta a exigência de um novo contexto de saúde e o próprio processo de trabalho em saúde, busca-se, ininterruptamente, encontrar um caminho que leve à efetivação dos princípios do SUS. Embora o modelo da vigilância sanitária - centrada na atuação de uma equipe multiprofissional - tenha tentado, mostrou-se fragmentado e pouco adequado às necessidade de saúde da população. Ao inserir-se no campo da saúde, profissional de psicologia levou consigo seu modelo clínico de atendimento, sendo mais um - na equipe - a atuar de forma descontextualizada e pouco crítica. Em virtude dese quadro, o Ministério da Saúde investe no Programa Saúde da Família enquanto novo orientador do sistema de saúde, resstruturando a atenção básica sob uma nova lógica de ação. Nesse sentido, o município de Natal-RN, implanta, no ano de 2002, PSF no Distrito Sanitário Norte, contexto em que são criadas equipes de profissionais nas quais não há inclusão do psicólogo. Conseqüentemente, esse profissional é excluído de seu espaço de trabalho nas antigas Unidades Básicas de Saúde.Este trabalho constitui-se na investigação da implantação e instrumentalização do PSF no Distrito Sanitário Norte de Natal-RN, tendo como objetivo analisar as implicações dessa efetivação para a estruturação da rede de serviços e mais especificamente as alterações que essa implantação possa estar imprimindo à prática dos profissionais de Psicologia, destacando seus avanços, entraves e limites. Para realizar tal estudo se fez necesário buscar dados e informações da implantação e efetivação do PSF no DSN, realizandoainda entrevistas, a partir de um roteiro semi-estruturado, com 21 atores institucionais (integrantes de equipes, coordenaodres e diretores de unidades de saúde e psicólogos)
Compreensão da experiência do sofrimento de mulheres na relação amorosa
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2004-06-17) Moreira, Ana Regina de Lima; Dutra, Elza Maria do Socorro; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4767284P4&dataRevisao=null; ; Araujo, Denise Ramalho Dantas de; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4792346J6&dataRevisao=null; Moreira, Virgínia; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4780268J9
Em nosso cotidiano profissional, como psicóloga, deparamo-nos, freqüentemente, com a narração feita por mulheres de uma experiência de sofrimento permanente, na relação amorosa. Essa constatação gerou indagações que apontavam para a singularidade da experiência em questão, considerando-se os aspectos culturais e históricos (gênero e amor-romântico) que pareciam permear tal experiência. O encaminhamento dado a esta pesquisa foi norteado pela seguinte questão: como é para a mulher a experiência de permanecer sofrendo na relação amorosa? O objetivo, portanto, foi compreender essa experiência. Foram realizadas entrevistas semi-abertas com seis mulheres que estavam vivendo a experiência que buscamos investigar. A narrativa, tal como proposta por Walter Benjamin foi o instrumento de acesso à experiência. A análise das narrativas evidencia a singularidade da experiência de sofrimento constante na relação amorosa bem como aspectos comuns. É marcante a presença de questões relativas à dimensão de gênero e do amor-romântico, influenciando a forma como as mulheres entrevistadas se percebem na existência e dão sentido ao sofrimento amoroso que vivenciam. As mulheres revelam diversas formas de expressar e perceber o sofrimento amoroso, sendo comum a manifestação de vários sintomas físicos e psíquicos. Várias participantes tiveram experiências de convívio familiar favorecedor do desenvolvimento de sentimentos de baixa auto-estima, incapacidade, insegurança e medo. Entendemos que o sofrimento das mulheres entrevistadas, na relação amorosa, revela, sobretudo, um modo de estar no mundo, de perceber-se, marcado pelo medo da solidão, do desamor, de empunhar a própria vida, dando origem a um modo de viver e de amar realmente novos. Salientamos assim a importância de haver maior empenho dos profissionais e instituições que lidam com a temática desta pesquisa, no sentido de desenvolver ações que considerem sua complexidade. Também enfatizamos a necessidade de novas reflexões sobre o sofrimento amoroso, a fim de que diferentes possibilidades de sentido possam emergir, propiciando uma maior compreensão da subjetividade humana
As fontes de desgaste físico e emocional e a Síndrome de Burnout no setor de transporte coletivo urbano de Natal
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2004-09-10) Gianasi, Luciana Bezerra de Souza; Borges, Lívia de Oliveira; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4785961E6; ; Carneiro, Clarisse; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4781674Y2; Tamayo, Mauricio Robayo; ; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4792372J8
Reconhecendo-se a importância que o local de trabalho tem para a saúde mental do indivíduo, o objetivo do presente estudo foi investigar a relação entre a síndrome de burnout e as fontes de desgaste físico e emocional que permeiam às condições de trabalho do setor de transporte coletivo urbano da cidade de Natal. Embora exista na literatura internacional pesquisa sobre burnout, na categoria profissional de transporte, não é tradição, no Brasil, estudos direcionados para essa categoria. A pesquisa foi realizada com 412 motoristas e cobradores de duas empresas de tranporte de Natal. Para realização da coleta de dados foram utilizados dois questionários e uma entrevista semi-estruturada. O primeiro instrumento, construído e validado durante a pesquisa, investigou as fontes de desgaste e o segundo a síndrome de burnout. Como principais resultados, foram identificadas duas fontes de desgaste empíricas a saber: (1) o Conflito de Valores e a Falta de Justiça no Trabalho, (2) União e Recompensa. Além disso, observou-se que há incidência da síndrome de burnout entre os motoristas e cobradores de transporte urbano via ônibus, tanto quanto nas ocupações de cuidado estudadas anteriormente em Natal e no Brasil e ainda que essa incidência está relacionada às fontes de desgaste que permeiam as condições de trabalho desses profissionais

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