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Concepção de blindagem balística do helicóptero AS-350 a partir de análises experimentais
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2022-02-14) Rêgo, Juliana Jeniffer Fernandes de Souza; Santos, Dino Lincoln Figueiroa; Fonseca, Viviane Muniz; 40655970487; http://lattes.cnpq.br/1977121411791179; http://lattes.cnpq.br/4414156386454948; http://lattes.cnpq.br/0782842776502039; Melo, José Daniel Diniz; http://lattes.cnpq.br/6572298923055649; Avellar, José Virgílio Guedes de
Os helicópteros empregados em operações de segurança pública passam por diversas situações de risco envolvendo projéteis balísticos e uma das soluções mais seguras é a blindagem. O presente trabalho tem como objetivo propor um sistema de blindagem para o helicóptero AS-350, usando como material o compósito de matriz polimérica reforçado com fibra de para-aramida e fibra de vidro. Tendo em vista os requisitos de aeronavegabilidade e as restrições impostas pelo fabricante, foi utilizado um método analítico para estudar os efeitos da blindagem proposta no peso e centragem da aeronave. O projeto utilizou como fundamento a Metodologia de Design Aeroespacial na condução do trabalho. Para verificar a eficiência do compósito balístico, ensaios experimentais foram realizados em ambiente externo aberto, onde o compósito foi exposto ao impacto de projéteis com calibre 5,56x45 mm. A performance do material foi analisada pelos resultados obtidos nos ensaios, e isso propiciou a determinação da confiabilidade de proteção do sistema balístico. O sistema de blindagem proposto para o AS-350 se mostrou seguro para ser instalado em aeronaves desse modelo, como ferramenta de proteção balística de nível III, sem prejudicar a sua mobilidade.
O design atuante no ambiente empreendedor: uma proposta de ferramenta para avaliação da maturidade das startups em Natal
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2018-06-22) Lima, Priscila Bezerra do Vale; Santos, Dino Lincoln Figueiroa; Santos, Dino Lincoln Figueiroa; Santa Rosa, José Guilherme da Silva; Alencar, Mauricio Fontinele de
O presente Trabalho de Conclusão de Curso apresenta a construção e validação de uma ferramenta que auxilia a mensurar o grau de maturidade de uma startup, segundo a percepção do designer no âmbito do empreendedorismo. Em razão disso, no primeiro momento, mediante a pesquisa literária, identificaram-se 6 metodologias relevantes de escala de maturidade encontradas nas áreas de administração e empreendedorismo, além da Escala de Diferencial semântico de OSGOOD, SUCI e TANNENBAUM (1957). Foi aplicado também, um questionário online, o qual foi possível traçar uma amostra do perfil do empreendedor local. Neste sentido, foi possível gerar uma prévia da ferramenta, a fim de resolver o problema encontrado. Já no segundo momento, o estudo foi voltado a melhorias do instrumento e validação do mesmo. Portanto, foram adicionadas as ferramentas “Teia do Efeito”, extraída do workshop efeito Orna (2017) e o “Teste de Perfil Comportamental” extraída de métodos de coaching (2016), além de aplicado um novo questionário online, a fim de dar o respaldo suficiente para validação da ferramenta. Após finalizado, o instrumento foi aplicado a 35 empresas, sendo 19 na Campus Party, 11 no Inova (IMD) e 4 ITNC (IFRN). Inicialmente alguns entrevistados não entenderam o objetivos do método, porém, após conversas, exemplos e finalmente o uso a ferramenta final apresentou altos índices de confiabilidade e aceitação dos usuários, ademais, gerou resultados satisfatórios.
O design como ferramenta de mudança social utilizando abordagem centrada no usuário: desenvolvimento de um site para adoção de animais
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2022-02-10) Duarte, Eliza Mizziara Mesquita; Rosa, José Guilherme da Silva Santa; Santos, Dino Lincoln Figueiroa; Lanutti, Jamille Noretza de Lima
O objetivo principal deste trabalho é o desenvolvimento de um site para adoção de animais. Para tal, foram utilizadas técnicas para obtenção de dados quantitativos e qualitativos, os quais justificam a necessidade do projeto e norteiam seu andamento. A metodologia escolhida para o referido projeto é uma metodologia centrada no usuário, juntamente com a metodologia dos cinco planos desenvolvida pelo pesquisador na área de experiência do usuário, Garrett. Tendo em vista a situação alarmante que os animais em condição de vulnerabilidade do Rio Grande do Norte se encontram, busquei encontrar o meu papel enquanto designer para auxiliar no controle dessa situação. O RN possui diversas ONGs, abrigos e instituições de proteção animal, e a maioria delas vive exclusivamente de doação de pessoas físicas. Uma possível solução para auxiliar essas instituições e, principalmente, os animais e as pessoas que estão dispostas a ajudá-los, é o desenvolvimento de uma ferramenta que possibilite, de maneira efetiva e otimizada, a divulgação de animais disponíveis para adoção e a doação de recursos financeiros. Com isso, foram realizadas pesquisas sobre a interação humano-computador e ergonomia informacional. Foram concluídas as cinco etapas da metodologia de Garrett. A etapa estratégica, contou com uma pesquisa com a população geral do Rio Grande do Norte, a qual resultou em 2.401 (duas mil quatrocentos e uma) respostas, uma entrevista com a presidente do Abrigo Mossoró, uma instituição de proteção animal regulamentada que atua desde 2014. Pesquisa e análise de sites nacionais para adoção de animais e um grupo focal com usuários. A etapa escopo dá início a materialização do projeto, com os dados obtidos da etapa estratégica foi possível desenvolver uma lista de especificações funcionais e elementos requeridos para o site. Para etapa estrutura foram desenvolvidas personas e um cenário para auxiliar no fluxo de navegação e mapa do site. Na etapa esqueleto foram feitos wireframes das telas e uma avaliação cooperativa com usuários. Para finalizar, na etapa de superfície, foi criada toda a identidade visual do projeto e as telas foram finalizadas.
Design inclusivo e jogos de tabuleiro: proposição de jogo visando a inclusão de pessoas com deficiência visual
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2023-07-07) Ferreira, Elizabeth Soares; Santos, Dino Lincoln Figueiroa; Santa Rosa, José Guilherme da Silva
Jogos de tabuleiro são uma possibilidade muito significativa de interação e integração pessoal. Contudo, poucos são os que permitem pessoas com deficiências visuais, pessoas PcD (Pessoas com Deficiência), joguem ou interajam. Segundo o Censo realizado em 2010, o Brasil tem mais de 17 milhões de pessoas com algum tipo de deficiência e, embora seja um número expressivo, estas ainda são pouco consideradas no desenvolvimento de projetos de produto e, especificamente, em projetos de jogos de tabuleiro. Neste sentido, este trabalho teve como objetivo a concepção de um jogo de tabuleiro com ênfase na inclusão de PcD visual, de forma a permitir integração entre elas e outras pessoas sem deficiência visual em um momento de lazer. Inicialmente foi realizada revisão teórica buscando compreender e explorar as aplicações do design inclusivo, apresentar a deficiência visual - cegueira e baixa visão - e compilar artifícios e recursos sensoriais utilizados em projetos de produto. A metodologia de desenvolvimento no projeto foi o Double Diamond, para a qual foram selecionadas ferramentas para auxiliar no desdobramento das fases: Descobrir, Definir, Desenvolver e Entregar. Após aplicação de ferramentas como questionário, personas, análises, sketchs e exploração de materiais, obteve-se como resultado um jogo party game com recursos sensoriais trazidos através de materiais, texturas e áudio.
Dor lombar em pilotos de caça da Força Aérea Brasileira: fatores correlacionados e efeitos de um protocolo de exercícios
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2022-09-09) Furtado, Priscilla Rique; Brasileiro, Jamilson Simões; http://lattes.cnpq.br/2238444079880883; http://lattes.cnpq.br/8010641952052292; Maciel, Álvaro Campos Cavalcanti; http://lattes.cnpq.br/9441132413428495; Santos, Dino Lincoln Figueiroa; Vieira, Edgar Ramos; Locks Neto, Francisco
introdução: A literatura internacional apresenta dados sobre a incidência ou fatores de risco associados à lombalgia em pilotos de caça, porém, no Brasil essa população ainda precisa ser estudada. Quanto ao tratamento, existem evidências que o treino de estabilização, força e resistência do core contribuem para diminuir a dor lombar na população geral. Contudo, não é do nosso conhecimento qual o efeito desses exercícios em pilotos da aviação de caça. Objetivos: Estudo I= Investigar os efeitos de um protocolo de exercícios sobre a dor lombar em pilotos de caça da Força Aérea Brasileira. Estudo II= Analisar a prevalência das alterações da coluna por meio da Ressonância Magnética (RM) e observar se a Área de Secção Transversa (AST) dos multífidos, a força e a resistência dos músculos de tronco, são fatores preditivos para a dor lombar. Materiais e métodos: Estudo I= Quatorze pilotos com lombalgia crônica foram randomizados em dois grupos: Grupo exercício de estabilização (GEE - n=7, exercícios duas vezes por semana, durante 12 semanas) e o Grupo exercícios de rotina (GER - n=7). As avaliações foram realizadas antes e após o período de treinamento. O desfecho primário foi a intensidade da dor lombar e os secundários foram dor cervical, incapacidade funcional, amplitude de movimento, força isométrica máxima e resistência dos músculos do tronco. Estudo II= Doze aspirantes da aviação de caça realizaram avaliações clínicas e de RM, no início e no fim do primeiro ano de treinamento. A RM foi utilizada para avaliar alterações musculoesqueléticas da coluna lombar e a AST dos músculos Multífidos esquerdo. Também foram coletados dados antropométricos, sobre o trabalho, rotina de exercício físico, a intensidade da dor lombar crônica e incapacidade. Resultados: Estudo I = O GEE teve significativa redução na dor lombar em comparação ao GER (diferença de 2.28 pontos, p=0.04) e menor índice de dor cervical (diferença de 2.5 pontos, p=0.01) ao final do protocolo. Também se observou nesse grupo a manutenção da força dos músculos do tronco ao longo do período, enquanto que o grupo controle obteve diminuição da força de flexão à direita (diferença: -3.71%, p=0.04). Não foram observadas diferenças nos índices de incapacidade, amplitude de movimento ou resistência à fadiga entre os grupos. Estudo II = Os pilotos com maior AST dos músculos multífidos obtiveram menor dor ao fim do ano de treinamento (r=-0.64, p=0.02). Houve alta prevalência de alterações na coluna pela RM no início do ano, especialmente, edema ligamentar por sobrecarga (83%). Houve queda na força e resistência de tronco para extensão ao final do treinamento, porém, a performance não foi um fator preditivo para lombalgia. Conclusão: Estudo I = O protocolo de exercícios específico para estabilização do core mostrou-se efetivo na redução da dor lombar em pilotos da aviação de caça. Estudo II = Os resultados sugerem que a AST dos músculos multífidos, é um fator preditivo para dor lombar no primeiro ano de voo de caça e pode ser um importante parâmetro para acompanhamento de saúde dos pilotos.
Estudo sobre a influência dos ciclos solares nas condições atmosféricas na região de jurisdição da FIR Curitiba (FIR - SBCW)
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2022-02-21) Lima, Arthur Bandeira Luz de; Fernandez, José Henrique; Mendes, David; http://lattes.cnpq.br/4411895644401494; http://lattes.cnpq.br/4207470264780724; https://orcid.org/0000-0002-7094-4387; http://lattes.cnpq.br/3793288806259400; Santos, Dino Lincoln Figueiroa; https://orcid.org/0000-0002-8269-3458; http://lattes.cnpq.br/4414156386454948; Taveiros, Filipe Emanuel Vieira
Embora existam registros de observações de Manchas Solares que datam para anos antes de Cristo, a contagem sistemática do Número de Manchas Solares passou a ser registrada somente após o século XVII. Não há dúvidas que a natureza do ciclo solar deve-se à variações morfológicas na estrutura de campo magnético do Sol. Um conjunto de processos físicos no interior da estrela faz com que as linhas de campo magnético solar sofram variações sistemáticas ao longo de um período de 11 anos. O ciclo de atividade solar interfere, em diversos aspectos, na vida moderna. O aumento na quantidade de Erupções Solares e Ejeções de Massa Coronal podem comprometer tanto a vida útil de satélites e sondas espaciais quanto a saúde de astronautas e tripulantes a bordo de aeronaves que cruzam os polos em grandes altitudes. O aumento gerado na emissão solar em Ultravioleta Extremo e Raio-X provocam variações termodinâmicas na alta atmosfera, que, por sua vez, podem diminuir o tempo de vida orbital dos satélites de baixa órbita. Trabalhos como Svensmark e Friis-Christensen (1997) comprovaram que tais variações no campo magnético solar também influenciam nas condições termodinâmicas da baixa atmosfera. Segundo esses autores, a maior penetração de Raios Cósmicos Galácticos (RCG) durante os mínimos solares provocam um aumento na síntese de aerossóis em suspensão na atmosfera, favorecendo assim um aumento na cobertura de nuvens. Além disso, trabalhos como o de Eddy (1976) mostraram que durante o período conhecido como Mínimo de Maunder, a Terra experimentou um resfriamento anômalo. Diante disso, esse trabalho teve como objetivo investigar a correlação entre as atividades solares e as condições atmosféricas observadas nas cidades de Campo Grande, Curitiba, Porto Alegre e Rio de Janeiro, durante os ciclos solares 19, 20, 21, 22 e 23 (i.e entre 1958 e 2008). Tais municípios encontram-se distribuídos dentro da área de jurisdição da Região de Informação de Voo de Curitiba (FIR-SBCW), onde uma grande quantidade de aeronaves a cruza diariamente e é constantemente afetada por condições atmosféricas adversas a segurança de voo, tais como nevoeiros, trovoadas e formação de gelo. Para cumprir esse objetivo, utilizou-se técnicas de Wavelet para avaliar, inicialmente, a influência dos ciclos solares na penetração de RCG observadas nas estações de Hermanus e Potchefstroom, situadas na África do Sul e, portanto, dentro da faixa latitudinal onde encontra-se a FIR-SBCW. Feito isso, também utilizando técnicas de Wavelet, efetuou-se a reconstrução das séries temporais relativas ás condições climáticas observadas nas cidades citadas, para as escalas de períodos de 64, 128 e 256 meses. Por fim, avaliou-se o grau de coerência entre essas séries e os indicadores de atividade solar Número de Manchas e Emissão F10.7. Concordando com trabalhos anteriores, como Belov (2000), observou-se níveis de coerência próximos a 1 para a escala de período de 128 meses, entre a penetração de RCG dentro da faixa latitudinal citada, e os indicadores de atividade solar, além de uma diferença angular de fase próxima a 180o , indicando assim uma correlação negativa. Com exceção da série temporal relativa à temperatura superficial média em Porto Alegre, todas as séries relativas às condições climáticas apresentaram periodicidade de 64, 128 e 256 meses. Por fim, quanto a coerência entre essas séries climáticas e os indicadores de atividade solar, observou-se elevados graus de coerências para as sazonalidades de 64, 128, 256 e 512 meses, mostrando assim que existe uma influência entre os ciclos solares e as condições meteorológicas dessa região.
Meumanto.com.br : desenvolvimento de uma proposta de valor para uma plataforma de uniformes esportivos
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2018-07) Araújo, Léo Victor Gomes de; Santos, Dino Lincoln Figueirôa; Santos, Dino Lincoln Figueiroa; Santa Rosa, José Guilherme; Souza, Alyson Matheus de Carvalho
O presente Trabalho de Conclusão de Curso II propõe criar uma proposta de valor de uma plataforma de simulação de uniformes esportivo online através do Método Value Proposition Design, apresentado o papel do designer como peça fundamental do processo de construção de valor . Em razão disso, mediante a análise da metodologia, bem como, os dos conceitos chaves que envolvem o design estratégico, foi aplicada a metodologia com um grupo de foco, com o qual foi possível estabelecer uma concisa proposta de valor para um simulador que atuasse também cotando uniformes.
Oxidative stability of blended sunflower and castor biodiesel by Rancimat and static mode P- DSC
(Informa UK Limited, 2019-10-15) Nascimento, Rubens Maribondo do; Chellappa, Thiago; Rosa, José Guilherme da Silva Santa; Santos, Dino Lincoln Figueiroa; Boufleur, Rodrigo Naumann; Paiva, Isadora V. D. L.; Lèger, Tom; Chellappa, Naithirithi T.
Biodiesel is composed of saturated and unsaturated long chain fatty acid alkyl esters. Due to these unsaturated compounds, there is a susceptibility to the autoxidation process. Castor biodiesel has excellent thermal and oxidative stabilities due to its chemical composition. Blends of sunflower and castor were obtained in the ratios 20, 40, 60 and 80% m/m with the intention to study the effect of the addition of castor biodiesel on the induction period of sunflower biodiesel of low oxidative stability, employing the Rancimat method (EN 14112) and P-DSC isothermal mode. The above mentioned blend containing 40% of castor biodiesel in sunflower biodiesel meets the specification of oxidative stability (6 hours). Furthermore, it was observed that the addition of castor biodiesel is interesting, since it improves the resistance to the oxidation of sunflower. The results obtained by Rancimat and P-DSC were consistent with respect to the analysis of biodiesel blends, indicating that the use of P-DSC technique to study the oxidative stability is quite promising
Papo de empreendedor: uma análise estética e semântica dos logos de startups do IMD - UFRN
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2017-11-20) Conrado, Nícolas da Cunha; Santos, Dino Lincoln Figueiroa; Santos, Dino Lincoln Figueiroa; Cruz, Anderson Paiva; Alencar, Maurício Fontinele de
Este trabalho de conclusão de curso têm como foco principal investigar as identidades visuais de cinco startups do Instituto Metrópole Digital da UFRN, com o propósito de averiguar se há uma correspondência entre o mapa conceitual dos próprios diretores da empresa e o do público em geral. Em outras palavras, este tcc pretende analisar se a mensagem que a startup quer transmitir com sua marca está sendo entendida. No processo de elaboração foi reunido, de início, os conteúdos os quais seriam necessários para uma melhor compreensão e finalização da pesquisa. Após isso, foi elaborado questionários com as identidades visuais das empresas analisadas e aplicados a pessoas aleatoriamente, como também aos diretores das startups. Em seguida foram feitas todas as devidas investigações e chegou-se aos resultados correspondentes. Por fim, o tcc sugere três passos possíveis a ser tomados a fim de dar continuidade ao processo de pesquisa na área abordada neste trabalho acadêmico.
Projeto de design colaborativo de um sistema de apoio processo de compras de instituição pública: um estudo de caso na SINFO/UFRN
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2021-04-16) Silva, André Victor Guedes da; Santos, Dino Lincoln Figueiroa; Silva, Bruno Santana da; Sousa, André Grilo de
Este trabalho descreve o projeto de uma interface que visa apoiar a estruturação do processo de compra de uma instituição pública de ensino superior, no contexto como recorte a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). São relatadas experiências obtidas por um designer no trabalho em conjunto com o time de desenvolvimento tecnológico da instituição, entre os anos de 2019 e 2020. O projeto foi desenvolvido no âmbito da Superintendência de Informática (SINFO) da UFRN e utilizou as bases metodológicas de uma ferramenta colaborativa de design, desenvolvida na área de Design da referida unidade e baseada no modelo de camadas semióticas de design. O modelo possui ciclos de exploração, resolução e validação para gerar séries de informações de outputs (domínios) organizados por diagnóstico, requisitos, alternativas e feedbacks, os quais foram catalogados ao longo do processo de pesquisa. Além da abordagem metodológica utilizada, são descritos a motivação, justificativa e objetivos do trabalho, assim como a fundamentação teórica que o embasa. Os resultados apresentam as principais atividades e técnicas utilizadas em cada domínio do método utilizado, junto com os relatos das experiências de trabalhar em conjunto com o time de desenvolvedores e suas contribuições em cada etapa do projeto. Por fim, está exposto a conclusão do trabalho frente aos conteúdos descritos.
Projeto de Mobiliário Funcional para o Público Gamer
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2024-12-10) Ramos, Letícia Rocha; Santa Rosa, José Guilherme da Silva; https://orcid.org/0000-0001-7201-0767; http://lattes.cnpq.br/7686896980904000; Lanutti, Jamille Noretza De Lima; http://lattes.cnpq.br/2832676303604860; Santos, Dino Lincoln Figueiroa; https://orcid.org/0000-0002-8269-3458; http://lattes.cnpq.br/4414156386454948
O texto aborda como os gostos pessoais se expressam, ressaltando que os relacionamentos sociais são determinantes para a construção de preferências em diversas áreas, como: música, moda e mobiliário. Com base nos estudos de Bourdieu, foi estabelecido nesse trabalho a linha de pensamento de que o gosto pessoal não surge de um “eu” puro, mas é adquirido por meio de interações sociais. A elite social econômica, por sua vez, acaba por ditar certas tendências do que seria um gosto superior aos demais. Utilizando a metodologia Double Diamond, foi explorado como o usuário que está inserido na comunidade dos jogos digitais expressa seu gosto pessoal em diversas áreas. Foram apresentados estilos de vestimenta e música, enquanto na categoria dos móveis foi apresentado um questionário para descobrir diretamente com esse público quais seriam as preferências de estilo, cor e tamanho de cada tipo de móvel. Este questionário foi direcionado às pessoas que jogam jogos digitais (os gamers) ou que acessam e interagem com vídeos ou live streams de jogos, obtendo 57 respostas únicas, contando com participantes da esfera social do autor e distribuídos por diversos estados brasileiros, no momento que foi finalizado para coleta de dados. Com base no questionário, foi possível perceber a preferência por móveis grandes, iluminação Led RGB e a presença de nichos ou estantes para exibir itens decorativos, como as Action Figures. Além disso, foi abordado como os jogos digitais podem influenciar positivamente e negativamente, para assim traçar as dificuldades enfrentadas pelo usuário e projetar um conjunto de móveis pensados para a melhora da qualidade de vida e que apresenta valor estético satisfatório ao público gamer. Foi desenvolvido um conceito para o projeto utilizando a temática “fantasia” e as personagens que fazem referência a anjos. Por fim, foi realizada a criação de um conjunto mobiliário de cadeira e mesa gamer onde é apresentado um catálogo com as dimensões, funções, cores e rendering.
Redesign do ambiente virtual de aprendizagem turma virtual do SIGAA: funcionalidade plano de curso
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2022-01-19) Barros, Ana Luiza Sousa de Oliveira; Santos, Dino Lincoln Figueiroa; https://orcid.org/0000-0002-8269-3458; http://lattes.cnpq.br/4414156386454948; http://lattes.cnpq.br/8995961812644194; Rosa, José Guilherme da Silva Santa; http://lattes.cnpq.br/7686896980904000; Sousa, André Grilo de; https://orcid.org/0000-0003-2242-7737; http://lattes.cnpq.br/7206929952965612; Gomes, Apuena Vieira; http://lattes.cnpq.br/0601161335088804
Este trabalho descreve o processo de um projeto de interface para AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem), especificamente para a área de Plano de curso, da Turma Virtual do SIGAA. O Plano de curso é uma funcionalidade que permite ao docente planejar e organizar as aulas e atividades que serão ministradas durante o período letivo. O estudo foi realizado dentro do âmbito da STI (Superintendência de Tecnologia da Informação) — unidade que gerencia a TI da UFRN e desenvolve os sistemas para a universidade e instituições parceiras —, tendo como base metodológica um framework para design colaborativo proposto por Grilo (2019), que consiste em um quadro visual que auxilia designers, desenvolvedores e até mesmo os usuários a conceber um projeto de interface; fundamentado nas camadas semióticas e seus ciclos de exploração, resolução e validação. Através destes, as informações de diagnósticos, requisitos, alternativas e feedbacks são geradas. O resultado obtido deste trabalho foi o projeto de interface com melhorias no Plano de curso e suas respectivas áreas — Metodologia de ensino, Cronograma de aulas, Avaliações, Referências bibliográficas e Importação de planos anteriores — , através das experiências relatadas pelos docentes na pesquisa realizada.
Trending factor: cálculo de sucesso mercadológico aplicado ao game design.
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2018-06-06) Oliveira, Lucas Augusto Andrade de; Santos, Dino Lincoln Figueiroa; Santos, Dino Lincoln Figueiroa; Santa Rosa, José Guilherme da Silva; Souza, Alyson Matheus de Carvalho
O mercado de Jogos Eletrônicos e derivados, apresenta faturamentos anuais de bilhões de dólares e engloba diversos ofícios, nos quais o Game Designer está inserido. O trabalho vigente trata de auxiliar tais profissionais em empresas independentes (indie) a sobreviver no mercado competitivo com títulos (jogos) optimizados através de cálculos criados considerando a taxonomização e análise de mais de cem dos melhores e piores títulos referentes a anos especificados de acordo com a necessidade da pesquisa, juntamente com a aplicação de um fator determinante de padrões semelhantes, atribuído com a nominação de “Trending Factor”. Após aplicação de taxonomia específica, análise e cálculo do Trending Factor de 5 anos de mercado referentes aos anos de 2012 a 2016, foram feitas previsões mercadológicas para aplicação no Game Design de títulos de 2017, levando a comparações diretas entre as tais e títulos lançados por empresas independentes à fim de estabelecer padrões de confirmação ou falhas que possam ser optimizadas visando previsões mais eficientes. O processo revelou padrões semelhantes entre as previsões e títulos de destaque ou premiados em 2017, demonstrando relevância de resultados e a crescente necessidade de aprimoramento dos dados utilizados para geração de cálculos. Ao priorizar a replicação da taxonomia utilizada em bases semelhantes e também atuante em uma base de dados própria gerada a partir de um site específico para tal fim, recursos de User Interface Design foram estudados e implementados para funcionamento conjunto entre usuários e moderadores na averiguação da veracidade dos dados submetidos que serão utilizados em futuras pesquisas.
Uso de tecnologias digitais para fortalecimento da comunicação escola/família numa instituição da rede estadual do Rio Grande do Norte
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2023-02-27) Carmo, Análya Cristina Leite Cortez do; Martins, Cibelle Amorim; http://lattes.cnpq.br/1795893092260432; https://orcid.org/0000-0003-0289-5381; http://lattes.cnpq.br/8129265043796123; Araújo, Célia Maria de; http://lattes.cnpq.br/4186592914396319; Santos, Dino Lincoln Figueiroa; Rodrigues, Herik Zednik
Esta pesquisa permitiu analisar novos caminhos para uma comunicação mais dialógica, com uso de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação, entre a escola e as famílias através de ações que visem aproximar as duas instituições num contexto de colaboração e corresponsabilidade. Para tanto, os pressupostos teórico-científicos que amparam essa investigação estão fundamentados nos estudos de Lévy, Kenski, Freire, Paro, Fullan, entre outros, que discutem os conceitos de tecnologia, comunicação e a relação entre escola e família. A questão central desta investigação é: Como a utilização de tecnologias digitais de informação e comunicação pode contribuir na comunicação dialógica entre escola e família? Definimos como objetivo central: analisar novas estratégias para uma comunicação mais dialógica entre escola e as famílias, com uso de tecnologias digitais de informação e comunicação. A metodologia da pesquisa é fundamentada na abordagem qualitativa, tem como campo empírico as dependências da Escola Estadual Senador Dinarte Mariz, e como sujeitos os estudantes do Ensino Fundamental II, seus responsáveis e a equipe da escola. Quanto aos objetivos, a pesquisa é explicativa, pois busca compreender melhor a realidade pesquisada, identificando os fatores que determinam ou contribuem para uma comunicação mais dialógica entre escola e família. Quanto ao método, caracteriza-se como pesquisa participante, na qual se fez uso da técnica de pesquisa denominada grupo focal. A coleta de dados foi feita a partir da observação participante, diário de bordo, questionário e registros em áudio. Para realização das análises, buscou-se interpretar as falas dos sujeitos; bem como, a interpretação dos fatos pela pesquisadora. Ao final da pesquisa, reuniu-se subsídios para analisar os impactos das ações, percebendo quais contribuições as tecnologias digitais podem trazer para as comunicações escolares e quais dessas tecnologias são mais viáveis para implantação na escola pesquisada. Como resultados, concluímos que a comunicação entre escola e família, na escola pesquisada, precisa ser fortalecida, a partir do uso adequado das ferramentas facilitadoras dessa comunicação, para que as duas instituições possam cumprir seus papéis formativos de forma colaborativa. Assim percebemos que a comunicação, a partir do uso de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação, de forma planejada, constitui-se como um facilitador da interação entre as duas instituições. Nesse prisma, construímos de forma coletiva - com a participação da escola e das famílias - um guia para uma comunicação mais dialógica entre escola e família que poderá servir de referência para os profissionais da educação na escola em questão, ou ainda, para outras instituições de ensino que poderão desenvolver tais práticas, realizando as devidas adaptações aos seus contextos específicos. Também foi possível concluir que as famílias acompanham o processo formativo dos estudantes e desejam uma relação mais dialógica com a escola. Entretanto, a escola ainda sente que esse acompanhamento da família em relação a vida escolar dos estudantes necessita ser melhor desenvolvido. Por sua vez, os estudantes valorizam essas trocas comunicativas entre as duas instituições, e se sentem acolhidos, por compreenderem a importância da participação da família na sua vida escolar, uma vez que são adolescentes e necessitam de orientação.

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