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Projeto leitura + neurociências: uma experiência inovadora de alfabetização
(Secretaria de Educação a Distância - SEDIS, 2017-11-01) Naschold (Org.), Angela Chuvas; Melo (Org.), André Magri Ribeiro de
Com intuito de contribuir com a parcela de responsabilidade que temos com a formação de professores na alfabetização e buscando novas alternativas para o trabalho da alfabetização de crianças foi realizado, no Vale das Frutas do Rio Grande do Norte, a partir de aulas e orientações, um curso de especialização dirigido a alunos-docentes. Os relatos aqui publicados tiveram sua origem no trabalho de conclusão do curso de especialização e relatam a experiência de aplicação dos materiais de alfabetização.

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