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A contribuição da Arquitetura da Informação Pervasiva para a Encontrabilidade da Informação em Repositórios Institucionais: uma análise do Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2016) Silva, Dayane Nunes da; Vechiato, Fernando Luiz; Santos, Raimunda Fernanda dos; Marques, Clediane de Araújo Guedes
Os ambientes de informação como objetos de estudo da Arquitetura da Informação tem sofrido mudanças referentes à adaptação aos avanços da tecnologia. Nesse contexto, emergiu a Arquitetura da Informação Pervasiva como uma nova abordagem da Arquitetura da Informação a qual segue a vertente da transmissão da informação nos ambientes de informação híbridos (analógico e/ou digital). A vista disto buscou-se encaminhar esta pesquisa para o ambiente de informação do Repositório Institucional da UFRN, pois este se caracteriza como um ambiente de informação com acesso nacional e internacional que pertence a academia científica, portanto a adaptação deste ambiente de informação às novas demandas tecnológicas deve ser considerada prioridade. A pesquisa tem por objetivo compreender como a Arquitetura da Informação Pervasiva pode auxiliar na encontrabilidade da informação no referido repositório institucional. A pesquisa trata-se de um estudo de caso com aplicação da técnica de análise da interface e observação através de atributos da Encontrabilidade da Informação e Arquitetura da Informação Pervasiva dispostas em checklist criado para análise de ambientes híbridos. Diante disto, os resultados obtidos destacam que o Repositório da UFRN possui poucos aspectos da Arquitetura da Informação Pervasiva, o que pode comprometer a encontrabilidade da informação no contexto tecnológico atual. Conclui-se que em face da importância deste ambiente para a instituição, a Arquitetura da Informação Pervasiva deve ser trabalhada neste ambiente pelos profissionais responsáveis, uma vez que seu bom funcionamento pode influenciar significativamente na Encontrabilidade da Informação disponível. Todavia, são necessários estudos com usuários para validar os resultados obtidos na análise apresentada neste trabalho.
Análise do repositório institucional da UFRN na perspectiva da preservação digital
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2019-12-04) Lima, Priscila Tinoco de Santanna; Ribeiro, Ana Claudia; Ribeiro, Ana Claudia; Araújo, Francisco de Assis Noberto Galdino de; Marques, Clediane de Araújo Guedes
A preservação digital é um assunto estudado há anos, com o objetivo de evitar a perda do material digital, e a política de preservação digital defendida como instrumento de auxílio na tomada de decisão. Nesse contexto, esse trabalho propõe-se a identificar as práticas de preservação digital realizadas no Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. A hipótese de trabalho é a de que apesar de não possuir uma política de preservação digital definida, os profissionais responsáveis pela gestão dos Repositórios Institucional da UFRN dedicam grande parte da sua atividade em procedimentos relativos ao tema. Como metodologia foi utilizada a pesquisa bibliográfica com o uso de fontes de informação pertinentes ao assunto, estudo de caso no RI-UFRN e a observação participante como forma de alcançar uma visão mais ampla sobre as práticas realizadas. Os resultados encontrados revelam os profissionais da informação possuem um enorme compromisso com a preservação do material digital nos Repositórios Digitais da UFRN, apesar de não possuir uma política de preservação digital definida.
Arquitetura da Informação em repositórios digitais: análise do Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande do Norte
(Bibliocanto, 2017-05) Vechiato, Fernando Luiz; Marques, Clediane de Araújo Guedes
Estuda a arquitetura da informação em ambientes informacionais digitais, com o objetivo de identificar a aplicação dos elementos da arquitetura da informação no Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Utiliza a técnica de observação participante e realiza breve levantamento bibliográfico para apreender conceitos do referido tema, e, também, pesquisa documental para conhecimento do repositório tratado. Para a análise de dados, utiliza critérios que permite verificar a aplicação dos elementos da arquitetura da informação com base nas dimensões contexto, conteúdo e usuários. A análise demonstra a presença de elementos da Arquitetura da Informação, sendo que grande parte dos critérios referente à dimensão usuários não é satisfatória, contudo aponta a necessidade de melhorias no que se refere à acessibilidade e usabilidade
Autoarquivamento das teses e dissertações na Universidade Federal do Rio Grande do Norte: experiência de integração entre sistemas de informação
(Fiocruz/Icict, 2023) Marques, Clediane de Araújo Guedes; Vechiato, Fernando Luiz; Farias, Anderson Queiroz Pires de
Objetiva-se relatar a experiência de integração entre dois sistemas de informação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas e o Repositório Institucional, com ênfase no autoarquivamento das teses e dissertações. Para isso, são apresentadas as etapas relacionadas ao autoarquivamento dessas produções pelos discentes e as ações referentes a essas etapas realizadas pelos bibliotecários. Posteriormente, aborda o processo de integração na importação dos registros do primeiro para o segundo sistema, que consiste no reuso de metadados e, consequentemente, na integração entre eles. Conclui-se que o importador desenvolvido pode ser utilizado por outras instituições que utilizam ambos os sistemas de informação
Autoarquivamento na UFRN: configurações no DSpace para validação do depósito em duas etapas
(2021) Marques, Clediane de Araújo Guedes; Moura, Elisângela Alves de
Este trabalho aborda a adoção de workflow, com verificação em duas etapas, por meio de configurações implementadas no softwareDspace, para os repositórios da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Encontrabilidade da informação em repositórios de dados de pesquisa: um enfoque na serendipidade
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2023-12-07) Barbosa, Danielle Alcântara; Vechiato, Fernando Luiz; Campos, Arthur Ferreira; https://orcid.org/0000-0001-6561-1951; http://lattes.cnpq.br/2631917363783106; https://orcid.org/0000-0002-4157-740X; http://lattes.cnpq.br/1727550604163016; https://orcid.org/0000-0003-2130-0849; http://lattes.cnpq.br/1395041059177987; Gallotti, Monica Marques Carvalho; https://orcid.org/0000-0002-3044-2032; http://lattes.cnpq.br/0017857898026618; Marques, Clediane de Araújo Guedes; https://orcid.org/0000-0001-5504-4826; http://lattes.cnpq.br/0209049212644809
A serendipidade é um termo intimamente relacionado à causalidade podendo ser definida como um talento dos sujeitos para fazer descobertas valiosas por acidente/acaso, sem estar à procura ou aptidão para descobrir coisas. Considerando o rápido avanço das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), que têm ampliado significativamente a visibilidade da comunidade científica, é notável o destaque adquirido pelos repositórios de dados de pesquisa, que vem com o objetivo de facilitar a disponibilidade pública e a encontrabilidade dos dados de pesquisa das instituições contribuindo para a Ciência Aberta. O presente trabalho tem como objetivo geral compreender as contribuições da serendipidade para a Encontrabilidade da Informação para os repositórios de dados de pesquisa. A partir de uma pesquisa bibliográfica, com abordagem qualitativa, em que foi utilizada a técnica de observação individual, com uma análise em repositórios de dados de pesquisa brasileiros, através da elaboração de um quadro com as características da serendipidade aplicado em ambientes. Assim, foi possível concluir que os repositórios de dados de pesquisa necessitam de ferramentas e sistemas de recomendações que facilitem a ocorrência da descoberta acidental de informação no ambiente, uma vez que muitos softwares ainda não apresentam essas ferramentas para contribuir com a ocorrência da serendipidade neste ambiente digital informacional.
Encontrabilidade da informação em repositórios digitais: análise dos repositórios institucionais vinculados às instituições de ensino superior públicas brasileiras
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2017) Custódio, Natália Carvalho; Vechiato, Fernando Luiz; Santos, Raimunda Fernanda dos; Marques, Clediane de Araújo Guedes
Levando em consideração o avanço das Tecnologias de Informação e Comunicação que impulsionou a visibilidade da produção científica e dando destaque aos Repositórios Institucionais que reúnem toda a produção técnico-científica da comunidade universitária (docentes, técnicos administrativos e alunos de pós- graduação) da instituição competente, com o objetivo de armazenar, preservar e disponibilizar textos completos de acesso livre, o presente estudo intenta diagnosticar a encontrabilidade da informação dos Repositórios Institucionais vinculados às Instituições de Ensino Superior públicas brasileiras por meio de um checklist de atributos da encontrabilidade da informação. Relaciona-se os atributos da encontrabilidade da informação aos ambientes de Repositórios Institucionais analisa os Repositórios Institucionais das Instituições de Ensino Superior públicas brasileiras a partir do checklist e propõe sugestões e melhorias para os repositórios institucionais. A encontrabilidade da informação é um elemento que se situa entre as funcionalidades de um ambiente informacional analógico, digital ou híbrido e as características dos sujeitos informacionais. A partir de uma pesquisa bibliográfica, descritiva e documental, do levantamento da Instituições de Ensino, e de seus respectivos repositórios e atributos destes, evidencia que apesar de alguns atributos não poderem ser analisados devido à falta de informações disponíveis nos repositórios, outros são, de fato, encontrados e atendem os atributos de forma satisfatória, e outros não, dificultando assim a encontrabilidade da informação. Esses resultados tornam possível sugerir melhorias para os mesmos, visando a encontrabilidade da informação em Repositórios Institucionais.
Gerenciamento de repositórios digitais: apontamentos práticos para o desenvolvimento dos repositórios institucionais
(2020) Marques, Clediane de Araújo Guedes
Os repositórios digitais surgem por meio das tecnologias da informação e comunicação e vêm sendo utilizados pelas instituições de ensino e pesquisa com o objetivo de reunir, organizar e disseminar suas produções científicas. Para os profissionais da informação o desafio é constante: adaptar-se as novas formas de trabalho, como o de integrar-se ao contexto dos repositórios digitais e contribuir com esse novo cenário que envolve a comunicação científica, para atender os princípios do acesso aberto à informação por meio da gestão e disponibilização da produção científica e acadêmica de uma instituição. Este relato apresenta ações que podem ser desempenhadas pelos profissionais bibliotecários, gestores de repositórios e envolvidos com os repositórios institucionais, com fins de promover a sustentabilidade do sistema. Discorre sobre ações que visam ampliar o acesso à informação científica por meio de repositórios institucionais em Dspace, com funcionalidades práticas para execução e gerenciamento de repositórios, de forma a atender a finalidade do acesso aberto, e assim contribuir com a democratização do acesso à informação.
Interoperabilidade entre Repositório Institucional e Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas
(Informação & Tecnologia, 2017) Marques, Clediane de Araújo Guedes; Vechiato, Fernando Luiz
A interoperabilidade possibilita a comunicação entre repositórios digitais de acesso aberto e se faz necessária para facilitar e agilizar o depósito da produção nesses ambientes informacionais digitais. A partir da observação de duplicidade de depósito da produção científica armazenada no Repositório Institucional e no Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas, ambos da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, e da ausência de comunicação, objetiva-se promover a interoperabilidade entre esses dois sistemas com vistas a imprimir visibilidade a produção científica dos membros da referida instituição. A metodologia utilizada corresponde à pesquisa-ação, a qual proporciona ações conjuntas entre pesquisador e participantes. A amostra de pesquisa foi composta por participantes diretamente envolvidos com os sistemas, visando uma coleta sistemática de dados. Nessa perspectiva, foram analisados os referidos sistemas, por meio da observação participante, bem como foram efetivadas entrevistas com os respectivos gestores, e realizado o grupo focal com alguns sujeitos da pesquisa. A análise de conteúdo foi utilizada para categorizar e tratar as inferências e gerar os resultados. A pesquisa demonstrou que dos diversos tipos de documentos armazenados no Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas, apenas as dissertações e teses, dispõem de pré-requisitos que contribuem para a interoperabilidade. Sugere-se, com base nisso, ações e um modelo que objetivam promover essa interoperabilidade
Publish or Perish: avaliação de produções de periódicos científicos a partir de métricas informacionais
(2022-07-18) Silva, Ilaydiany; https://orcid.org/0000-0002-3171-7878; Marques, Clediane de Araújo Guedes
Trata da apresentação de uma oficina realizada no dia 18 de julho de 2022 via Google Meet que aborda a aplicação dos Estudos Métricos da Informação nos periódicos científicos. O objetivo é explicar como as metrias são utilizadas pela Capes na definição do Qualis Periódicos que também é conhecido como Qualis Referência. O evento foi realizado em parceria entre a Biblioteca Central e o Departamento de Ciência da Informação, ambos da UFRN.
Repositório Institucional da UFRN e Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA): proposta de interoperabilidade
(2017-08-18) Marques, Clediane de Araújo Guedes; Vechiato, Fernando Luiz; http://lattes.cnpq.br/1727550604163016; http://lattes.cnpq.br/0209049212644809; Ramos, Anatalia Saraiva Martins; http://orcid.org/0000-0002-8578-2018; http://lattes.cnpq.br/1151025937054810; Shintaku, Milton; http://lattes.cnpq.br/8605833104600600
A interoperabilidade possibilita comunicação entre repositórios digitais de acesso aberto podendo facilitar e agilizar o depósito da produção nos repositórios. Nesse contexto, a partir da observação de duplicidade de depósito da produção científica armazenada no Repositório Institucional e no Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas, ambos da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, e da ausência de comunicação entre os sistemas, objetiva-se promover a interoperabilidade entre esses dois sistemas com vistas a imprimir visibilidade a produção científica dos membros da instituição. Com isso, partiu-se da hipótese que é possível tornar os sistemas interoperáveis. A metodologia utilizada corresponde à pesquisa-ação, a qual proporciona ações conjuntas entre pesquisador e participantes. A amostra de pesquisa foi composta por participantes diretamente envolvidos com os sistemas, visando uma coleta sistemática de dados. Nessa perspectiva, foram analisados os referidos sistemas, por meio da observação participante, bem como foram efetivadas entrevistas com os respectivos gestores, e realizado o grupo focal, com alguns sujeitos da pesquisa. A análise de conteúdo foi utilizada para categorizar e tratar as inferências e gerar os resultados. Dessa forma, a pesquisa demonstrou que, dos diversos tipos de documentos armazenados no Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas, apenas as dissertações e teses dispõem de pré-requisitos que contribuem para a interoperabilidade. Sugere-se com base nisso, ações e um modelo que objetivam promover essa interoperabilidade.

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