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Ações educativas do Programa Nacional de Apoio à Atenção Oncológica: significados e contribuições para os egressos
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2023-12-21) Carvalho, Iracema Sousa de; Teodosio, Sheila Saint Clair da Silva; http://lattes.cnpq.br/1383630886427171; http://lattes.cnpq.br/5547169911399366; Almeida Junior, José Jailson de; https://orcid.org/0000-0001-7448-0703; http://lattes.cnpq.br/8768677759534396; Rezende, Vanessa Murta
O Programa Nacional de Apoio à Atenção Oncológica (PRONON) é um programa implantado pelo Ministério da Saúde para incentivar ações e serviços desenvolvidos por entidades, associações e fundações privadas sem fins lucrativos no campo da oncologia. As ações de atenção oncológica a serem apoiadas com recursos captados por meio do PRONON compreendem os campos da formação, do treinamento e do aperfeiçoamento de recursos humanos para profissionais que atuam na área da saúde. Objetivo geral: Analisar significados e contribuições das ações educativas promovidas pelo referido programa para os egressos. Método: Trata-se de estudo do tipo misto, com primeira etapa com abordagem quantitativa do tipo descritiva cujo referencial teórico se norteou pelos pressupostos que sustentam a Educação Permanente em Saúde (EPS). Na segunda etapa, foi realizado estudo com abordagem qualitativa. Resultados: Os achados apontaram para as contribuições das ações educativas tanto para os profissionais que participaram como para as instituições executoras do projeto. Considerações Finais: Considera-se que houve evidências importantes na contribuição das ações educativas para promover a transformação das práticas do trabalho em saúde dos egressos. Por outra perspectiva, algumas dificuldades também apareceram como, por exemplo, a falta de continuidade das ações. Os achados indicam que é de suma importância a continuidade de programas como o PRONON e que devem eles ser ampliados, porquanto suas ações não têm previsão de recursos no orçamento geral como gasto direto do Ministério da Saúde. O estudo feito, apesar de limitações decorrentes do fato de se ter somente analisado duas instituições, das Regiões Nordeste e Sudeste do país, permitiu extrair informações em relação aos significados e às contribuições das ações educativas do PRONON para os egressos. Espera-se que o estudo estimule outros pesquisadores a ampliarem os estudos para as regiões não analisadas.
Burnout acadêmico e estresse autopercebido em universitários da saúde
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2022-07-01) Siqueira, Jamylle Souza; Magalhães, Adriana Gomes; https://orcid.org/0000-0002-0279-5930; http://lattes.cnpq.br/5918222264099117; Eufrásio, Laiane Santos; https://orcid.org/0000-0003-0578-7140; http://lattes.cnpq.br/3250319979361307; Almeida Junior, José Jailson de; http://lattes.cnpq.br/8768677759534396
Introdução: A síndrome de Burnout é uma resposta após uma exposição crônica a estressores relacionados ao trabalho. O Burnout acadêmico é a síndrome de Burnout em estudantes. Em discentes da área da saúde ainda pode haver uma despersonalização da profissão, com diminuição da empatia e do profissionalismo, tendo potencial de prejudicar o paciente em seu atendimento. Objetivo: Investigar a prevalência de Burnout acadêmico e estresse percebido entre estudantes universitários da saúde. Métodos: Estudo do tipo transversal, realizada com o preenchimento de instrumentos online contendo questões sobre dados sociodemográficos, estresse percebido e Burnout acadêmico, durante maio e junho de 2022. Foram incluídos 126 alunos do curso de enfermagem, fisioterapia e nutrição da UFRN/FACISA. Resultados: 126 graduandos participaram do estudo, dos cursos de enfermagem, fisioterapia e nutrição. Foi observado níveis moderados de estresse e elevados de privação no tempo de descanso, tempo e qualidade do sono em todos os cursos. Conclusão: A síndrome de Burnout e os elevados níveis de estresse podem se iniciar ainda na universidade e levar a um adoecimento mental e psicológico advindo de condições adversas relacionadas ao trabalho. Novos estudos precisam ser feitos nessa temática, para que esse adoecimento em estudantes universitários da saúde possa ser bem compreendido.
A enfermagem e o cuidado oncológico em tempos de enfrentamento da pandemia da Covid-19: revisão integrativa
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2022-04-29) Carneiro, Gustavo Moises Souza; Lima, Thais Marques; http://lattes.cnpq.br/6613680406388959; http://lattes.cnpq.br/5021473872535273; Tavora, Rafaela Carolini de Oliveira; 4017906740512071; Almeida Junior, José Jailson de; 8768677759534396
A chamada síndrome respiratória aguda grave coronavírus 2 (SARS-CoV-2) é uma doença de grande impacto em pessoas imunossuprimidas, incluindo pacientes com câncer que possuem risco aumentado de infecção em comparação com a população geral. Nessa perspectiva, o presente estudo objetivo apresentar uma revisão integrativa da literatura sobre as práticas de cuidado da enfermagem no contexto da oncologia em tempos de enfrentamento da pandemia da COVID-19. A pesquisa englobou a busca e a seleção de artigos nacionais e internacionais publicados no período de 2020 a 2021, nas bases de dados PubMed, Scielo, LILACS e Google Acadêmico, sendo selecionados 10 artigos. Os resultados da análise evidenciaram que as principais recomendações estão voltadas a diminuir a ida dos pacientes oncológicos ao hospital para consultas de retorno ou monitoramento, passando a utilizar o uso da telemedicina como principal recurso, diminuição do número de acompanhantes no hospital e uso de equipamentos de proteção individual como máscaras para profissionais, pacientes e acompanhantes. O monitoramento dos profissionais nos setores oncológicos quanto a sinais de infecção pela COVID, consultas online e monitoramento domiciliar foram também estratégias citadas. Conclui-se que as principais recomendações passam por proteger os pacientes oncológicos que já estão com imunidade comprometida pelo próprio câncer. Portanto, vários trabalhos demonstram que há uma efervescência de conhecimento científico sendo produzido a fim de contribuir com a melhoria das práticas referentes ao cuidado direcionado ao paciente com câncer.
Impactos da pandemia da Covid-19 sobre o puerpério: interações e dinâmicas de um grupo de apoio virtual
(FapUNIFESP (SciELO), 2023) Almeida Junior, José Jailson de; Brito, Renatha Celiana da Silva; Medeiros, Anna Cecília Queiroz de
Este estudo buscou compreender o impacto da pandemia da Covid-19 sobre o puerpério a partir de interações em um grupo virtual. Pesquisa qualitativa, de caráter exploratório, que analisou um grupo de nove mulheres usuárias dos serviços básicos de saúde de diferentes Estratégias Saúde da Família do município de Currais Novos-RN, Brasil. O corpus resultado das interações foi submetido a Análise da Classificação Hierárquica Descendente do software IRAMUTEQ, e a análise de conteúdo, segundo Bardin. A dimensão analisada foi denominada de Assistência à Saúde (25,5% das unidades de contexto elementar). No grupo analisado, a pandemia culminou em fragilização e precarização nos fluxos de atendimento, resultando em dificuldades encontradas no acesso a serviços básicos da rede pública de saúde. As participantes revelaram que o suporte virtual proporcionou vínculos de amizade e fortaleceu a rede de apoio necessária ao enfrentamento das dificuldades do puerpério, pela troca de experiências.
Influência da educação em saúde na qualidade de vida das mulheres ribeirinhas
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2015-11-27) Pereira, Ana Letícia de Souza; Sá, Fernanda Diniz de; Almeida Junior, José Jailson de; Gomes, Adriana Magalhães
O objetivo desse estudo foi conhecer os efeitos das atividades de promoção da saúde na qualidade de vida de mulheres de uma associação agrícola do município de Santa Cruz-RN. Trata-se de um estudo quantitativo, realizado com 26 mulheres de uma cooperativa agrícola, utilizando o questionário de qualidade de vida SF36, sendo aplicado em dois momentos, antes e após as intervenções de educação em saúde. Após as intervenções, observou-se um crescimento na qualidade de vida e melhora na saúde, com uma média geral de 69,44. Assim, conclui-se que as mulheres agricultoras ainda precisam de uma melhor assistência não só em saúde, mas no trabalho, e lazer, proporcionando melhor qualidade de vida.
Intervenção de enfermagem sobre quedas em grupo de pessoas com déficit neurolocomotor
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2018-11-12) Oliveira, Maria das Vitorias de; Távora, Rafaela Carolini de Oliveira; Almeida Junior, José Jailson de; Oliveira, Luciane Paula Batista de Araújo
Abstract: Falls are a major public health problem worldwide, with high prevalence and serious health consequences. This study sought to understand the subjects' perception of falls and the inherent risks at home. It is a qualitative, descriptive and exploratory study carried out in the research-action modality. The interview was used as an instrument with subsequent transcription and interpretation of the data. The method of analysis of the collected material was the Thematic Analysis. Participated in this study 7 individuals with mean age of 60 years, 70% were female. We observed that most of the interviewees presented reports of falls and most of them occurred in the home environment. The subjects perceived the fall as a real risk in their homes, recognizing it as an important factor for the loss of autonomy and the ability to perform activities of daily living, dependence, etc. Linked to this, fear was present in most speeches. In view of this, multiprofessional health intervention becomes paramount in order to prioritize preventive actions and to address the biopsychosocial aspects of the subjects, giving them the physical and mental conditions to live and grow old with quality of life, without fear and / or negative feelings that hinder their life in society.
A morte e o morrer no ensino de graduação em enfermagem no Brasil
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2018-11-28) Pontes, Marinna Alcina de; Barros, Wanessa Cristina Tomaz dos Santos; Almeida Junior, José Jailson de; Medeiros, Luciana Fernandes de
A morte faz parte do cotidiano, apesar disso, os profissionais de saúde apresentam dificuldades para prestar cuidados ao paciente e seus familiares quando estes vivenciam a eminência da morte. O objetivo desse trabalho é analisar os projetos pedagógicos de cursos que norteiam a formação dos enfermeiros no que concerne ao processo de morte e morrer. Caracteriza-se como uma pesquisa documental do tipo exploratória. A partir da análise dos projetos pedagógicos foi elaborado um quadro a fim de organizar as principais informações para posterior análise. Os resultados evidenciaram a presença de poucas disciplinas específicas do tema (2) e um imperativo biológico ainda presente na formação. Ressalta-se a necessidade de implantação desse tema no ensino de graduação
A promoção da saúde no contexto da pandemia da COVID-19 na perspectiva da equipe de enfermagem da ESF
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2022-02-22) Lira, Jayara Mikarla de; Almeida Junior, José Jailson de; https://orcid.org/ 0000-0001-7448-0703; http://lattes.cnpq.br/8768677759534396; https://orcid.org/ 0000-0002-1707-0983; http://lattes.cnpq.br/0952086942250608; Barros, Wanessa Cristina Tomaz dos Santos; https://orcid.org/ 0000-0002-1924-3278; http://lattes.cnpq.br/1499146101830829; Oliveira, Luciane Paula Batista Araújo de; https://orcid.org/ 0000-0003-1629-8991; http://lattes.cnpq.br/6856229797544372
Este trabalho tem como objetivo analisar o desenvolvimento de ações de promoção da saúde por profissionais de enfermagem da ESF no contexto da pandemia da COVID-19. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, do tipo exploratória-descritiva, tendo como técnica de coleta de dados a entrevista semiestruturada acompanhada de roteiro elaborado pela equipe de pesquisa. A amostra final da pesquisa foi composta por 4 enfermeiros (as) e 3 técnicos de enfermagem. Os dados coletados foram inseridos no software IRAMUTEQ e o corpus textual resultante foi submetido à Análise de Conteúdo, o que originou duas categorias temáticas: “A ESF antes da pandemia” e “A promoção da saúde em tempos de pandemia”. Cada uma das categorias com uma subcategoria “Adaptação da ESF à COVID-19” e “Promoção x Prevenção: analisando o conceito”, respectivamente. Observa-se que antes da pandemia pela COVID-19 a atuação da enfermagem na ESF era previsível em atendimentos agendados e a demanda espontânea, além de atividades de educação em saúde. No entanto, a pandemia ocasionou a necessidade de readaptação deste serviço tão essencial no contexto da pandemia. Nesse sentido, a promoção da saúde muitas vezes realizadas como grupos coletivos necessitaram ser interrompidos. Mas, as ações de promoção da saúde foram ajustadas de acordo com a possibilidade vista pelos profissionais, seja por contato via telefone, redes sociais, panfletagem, entre outros. Portanto, a ESF por meio da enfermagem buscou se adaptar para atender as necessidades da população mesmo diante da pandemia pela COVID-19.
Puerperium Online: interactions of a virtual support group
(FapUNIFESP (SciELO), 2022) Almeida Junior, José Jailson de; Brito, Renatha Celiana da Silva; Medeiros, Anna Cecília Queiroz de
Objetivos: por sua acessibilidade, os grupos de suporte online vem sendo utilizados como alternativa na constituição da rede de apoio às mulheres no puerpério. Assim, dado o relativo pouco tempo de utilização deste recurso, o presente trabalho buscou apresentar uma visão geral das interações de um grupo virtual de puérperas. Métodos: estudo de caráter qualitativo e exploratório que analisou as interações de um grupo virtual composto por 9 mulheres gestantes, predominantemente durante o puerpério, usuárias dos serviços básicos de saúde do Município de Currais Novos/RN, durante o período de janeiro a junho de 2020. O corpus, devidamente previamente preparado, foi submetido a Análise da Classificação Hierárquica Descendente (ACHD) via software IRAMUTEQ, seguida de análise de conteúdo, de acordo com Bardin. Resultados: a ACHD resultou em convergência em torno de três temas, sendo a classe 1 – “Itinerários do Puerpério”, que representou 56,1% das unidades de contexto elementar (UCE) do corpus total, o objeto de interesse do presente estudo. As principais dimensões extraídas desta classe trataram de dificuldades inerentes ao cotidiano e demandas de apoio e cuidados durante o puerpério, bem como as limitações inerentes a este momento. Conclusão: percebeu-se que grupos virtuais podem atuar fortalecendo a rede de apoio necessária ao enfrentamento das dificuldades do puerpério a partir da troca de experiências
Uma reflexão sobre a vinculação da Classificação Brasileira de Ocupações - CBO da Medicina Veterinária ao Sistemas de Informação em Saúde - SIS
(Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2022-12-08) Albuquerque, Mariana Araujo de; Vieira, Henry Walber Dantas; Vieira , Henry Walber Dantas; Lopes Neto, David; Almeida Junior, José Jailson de
A Medicina Veterinária é uma ciência que surgiu com o objetivo de promover a saúde dos animais, estudando e combatendo as enfermidades. Ao longo dos anos e do desenvolvimento da humanidade, o convívio e o consumo de animais na alimentação, a medicina veterinária foi se aproximando da medicina humana. Assim surgiu a Saúde Pública Veterinária em 1946, cujos esforços eram prevenir doenças, proteger a vida e promover o bem-estar humano, de modo a cuidar da saúde dos animais para evitar contaminações. Diante disso, o trabalho de médicos veterinários no Sistema Único de Saúde - SUS é suscetível ao registro nos Sistemas de Informação em Saúde - SIS. Esses sistemas, de modo geral, condensam dados e informações sobre os estabelecimentos de saúde, serviços e valores dos procedimentos, mas nem todos possuem CBO da medicina veterinária. Nesse sentido, este estudo objetivou apontar reflexões sobre a vinculação do código CBO 2233-05 dos médicos veterinários aos Sistemas de Informação em Saúde de modo que possa produzir dados para fins estatísticos e monetários. Para essa reflexão, foi realizada uma pesquisa bibliográfica qualitativa, além de legislações e publicações de órgãos públicos brasileiros.
Situação de internações de crianças e bêbes no Rio Grande do Norte (Programa 34)
(2024) Silva, Clara Caroline dos Santos; Marinho, Cristiane da Silva Ramos; Almeida Junior, José Jailson de; Sousa, Klayton Galante; Silva, Luana Vitória da Costa; Moura, Marilia Jacqueline Ferreira de
Neste programa, abordamos o mapeamento situacional das internações pediátricas e neonatais do estado do Rio Grande do Norte, e da necessidade de expansão das políticas públicas de cuidados à saúde das crianças. Foram abordadas as principais razões para internações, como problemas respiratórios, incluindo pneumonia e bronquiolite, além de doenças ligadas à alimentação e ao metabolismo. A entrevistada também explicou como as condições de vida das famílias influenciam a saúde das crianças.Reforçou-se aos ouvintes a importância da procura de assistência médica ao identificar sintomas nas crianças, da necessidade de manter as vacinas sempre em dias para evitar possíveis agravos à saúde e do acompanhamento do crescimento e desenvolvimento da criança. As perguntas recebidas no Whatsapp foram referentes à “até qual idade deve ser feito o acompanhamento”. Para o momento cultural foi escolhida à música “A casa” de Vinícius de Morais, que fala sobre o conforto e a ideia de "voltar para casa". Este é um desejo das crianças internadas: retornar à sua rotina e ao seu lar. Além disto, foi recitado o poema de autor desconhecido intitulado “Pequenos Passos”, refletindo sobre a sensibilidade vivenciada durante os momentos de internações. Os bolsistas presentes na entrevista tiveram bons momentos de interação com a entrevistada, trazendo inúmeras reflexões acerca da temática abordada e da sua importância para à sociedade, uma vez que o conhecimento epidemiológico é intrínseco à saúde coletiva, resultando no fortalecimento das políticas públicas já existentes.

SIGAA

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