DEPFONO - Departamento de Fonoaudiologia
URI Permanente desta comunidadehttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/26049
Navegar
Navegando DEPFONO - Departamento de Fonoaudiologia por Autor "Almeida, Larissa Nadjara"
Agora exibindo 1 - 1 de 1
- Resultados por página
- Opções de Ordenação
Artigo Autopercepção de queixas de memória e de qualidade do sono em universitários(Revista Neurociências, 2022-11-25) Lima, Ivonaldo Leidson Barbosa; Roseno, Antônio Vitor da Silva; Melo, Crislaynne Kelly Carvalho de; Silva, Arthur José Lopes da; Pessoa, Tayná Fernandes; Santana, Gabrielly Alves de; Santiago, Libini Evelyn de Souza; Almeida, Larissa Nadjara; Montenegro, Déborah Lúcia Feitosa; https://orcid.org/0000-0003-1716-1575Introdução. Para um bom funcionamento dos processos de memória é indispensável que o indivíduo tenha uma boa qualidade de sono. Com isso, uma má qualidade de sono pode impactar na memória dos estudantes universitários. Objetivo. Verificar a associação entre a autopercepção da qualidade do sono e das queixas de memória em jovens universitários. Método. Trata-se de um estudo de campo transversal, de caráter analítico, com abordagem quantitativa. A população do estudo foi composta por meio de uma amostra de 519 estudantes, selecionados por conveniência, não-probabilística, com média de idade de 22,9±5,5, sendo 408 mulheres 111 homens. Para a coleta dos dados, foram utilizados: o questionário de Memória Prospectiva e Retrospectiva para analisar as queixas de falha de memória; um questionário, elaborado pelos pesquisadores, para identificar as queixas de memória relacionadas ao ambiente acadêmico; e o Índice de qualidade do Sono de Pittsburg para verificar a qualidade do sono. Os dados foram analisados estatisticamente, de forma descritiva e inferencial, por meio do teste Qui-Quadrado, com p<5%. Resultados. Foi possível observar que os estudantes declaram ter uma boa qualidade do sono. Verificou-se que os estudantes que referem uma pior qualidade do sono sinalizaram uma maior frequência nas queixas de memória. Os participantes que acreditam que a rotina universitária provoca um aumento nas falhas de memória afirmaram ter uma qualidade do sono muito ruim. Conclusão. Há associação entre qualidade do sono e queixas de memória. Os discentes que referem uma pior qualidade do sono apresentam maior frequência nas queixas de memória.